长沙学院：聚焦“强省会”战略 “校”“园”联手谋新篇

全国妇联等10部门下发通知部署开展2022年“六一”庆祝活动

国务院联防联控机制新闻发布会：做好线上线下教学转换等工作

第一届中国科技青年论坛正式启动

湖南：38所高校携手培养农村电商人才

福建农业职院：校政企合力 共谋乡村振兴

人社部：2021年全国共举办各类招聘会28.6万场

打出乡村致富“希望井” ——记潍坊职院驻村“第一书记”群体

湘西：启动教育质量提升攻坚行动 项目落实到班到人

广西：发布职业院校教师培训“十四五”规划

人社部：今年全国技工院校计划招生140万人以上

辽宁：开展大学生心理健康节系列活动

十年一梦悟道成

“留学山西”品牌形象测量与塑造策略研究

国家通用语言文字赋能学生全面发展

挖掘中小学美术教材中红色作品的教育价值

追梦在格桑花开的地方

茶马古道对铸牢中华民族共同体意识的历史作用——以木氏土司与茶马古道关系为例

区域教育家型校长培养的实践与思考

有形有感推进西藏班铸牢中华民族共同体意识教育工作

智慧教育助力家校共育 破解农村学校发展难题

民族地区中小学信息化建设如何助力校长数字素养的培养

以国家智慧教育平台撬动民族地区教育数字化转型

高校人才高地结构设计的思路及对策

国办印发《“十四五”国民健康规划》 聚焦完善婴幼儿照护服务

山东省青岛平度市东阁街道中心幼儿园为“幼小衔接”主动赋能

童趣毕业照定格多彩童年

四川内江：童趣毕业照 留住美好记忆

深圳中小学课程改革与创新：重构学校课程体系，持续优化育人载体

教育部一周（05.16~05.22）

以“非智力因素”衔接为抓手重构课程

多维评价提升幼儿建构能力

中国教育报学校党建创新案例征集活动开始啦！

​2022年全国学前教育宣传月启动

宁波北仑区：首批10条儿童友好斑马线投用

陕西：实施基础教育骨干校园长引领战略

甘肃张掖甘州区：让思政课活起来靓起来

河北石家庄：公布第四批校外培训机构黑白名单

北京教育学院推出《长个子课程》

教育部持续推进非学科类培训机构规范治理工作

教育部 国家卫生健康委指导各地切实做好2022年高考防疫工作

云端校歌，两地连心

教育部印发全国儿童青少年近视防控试点县（市、区）经验做法推广清单

要做“精品菜” 不搞“大杂烩”

好作文应展现优秀的思维品质

作文备考：从四方面查漏补缺

深圳2022年中小学招生安排公布！二孩尽量安排同校

海南：校外培训机构预收费资金线上监管业务成功落地

长沙学院：聚焦“强省会”战略 “校”“园”联手谋新篇

湖南：38所高校携手培养农村电商人才

辽宁：开展大学生心理健康节系列活动

梯田里长出“南开苗”

中共中央宣传部、教育部联合印发《面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划》

安徽师范大学：在中学生心里播下“红学”的种子

宁波大学科技学院200余件毕业作品亮相宁波美术馆

江西财经大学：“大美劳动”让学生焕发青春之光

教育部：扩大科学教育专业招生规模，加强小学科学教师培养

西北农林科技大学研究成果实现对进口葡萄酒酵母30%的国产化替代

浙江理工大学研发聋健智能交互平台

广东以色列理工学院为新能源汽车电池长途续航提供“绿色方案”

福建农业职院：校政企合力 共谋乡村振兴

广西：发布职业院校教师培训“十四五”规划

人社部：今年全国技工院校计划招生140万人以上

广西钦州：校企协同育人推动区域职教蓬勃发展

教育部：开展职教教师队伍能力提升行动

广西现代职业技术学院举办战“疫”故事演讲活动

职业教育这十年：完善现代职业教育体系，做好“多”“优”“稳”

职业教育这十年：广东职教毕业生就业率连续多年保持在95%以上

职业教育这十年：全面深化产教融合，校企合作已呈现出多样化格局

职业教育这十年：全国职业学校专任教师规模达129万人，增幅17%

职业教育这十年：全国4500余所职业学校支持中小学开展劳动教育实践和职业启蒙教育

职业教育这十年：职校学生不仅可以读大专，还可以上本科

家庭教育“云”服务守护青少年儿童身心健康

深圳福田：校家社协同探索育人新路径

广东：家庭教育助“双减”落地见效

教育部一周（05.16~05.22）

家庭教育促进法是生活化的家教读本

疫情时期，如何让孩子感知生活美好

走出家教误区 回归美好生活

上海家长学校推出“四季公益课堂”，助力家长破解家教难题

智慧教育助力家校共育 破解农村学校发展难题

江苏盐城举办中小学家庭教育空中课堂公益讲座

广州：“移动家校学堂”让家庭教育进社区

河南桐柏：为学生系好心理“安全带”

教育部同毛里求斯教育、高等教育、科学和技术部续签教育合作谅解备忘录

新航道集团联合麦克米伦教育推出第二版《留学预备教程》

第54届国际化学奥林匹克注册系统面向全球开放

世界高等教育大会分享“上海经验”

广东以色列理工学院设“芳晖奖学金”助学子成长成才

广东以色列理工学院2022年计划招生410人，多项奖学金政策出台

天津茱莉亚学院首届研究生毕业

十年一梦悟道成

“留学山西”品牌形象测量与塑造策略研究

首届大学联合会全球论坛在西班牙举行

辽宁省教育厅深入推进教育服务辽宁省“一圈一带两区”区域协调发展

青岛：加强国际化学校建设 为城市发展提供人才和智力支撑

新航道集团联合麦克米伦教育推出第二版《留学预备教程》

探寻富有诗情画意的中华美育

《桦皮船》：一叶轻舟承载时代巨变

从“学习阅读”到“阅读学习”

共读：寻找共同的语言密码

经典的格局与气象

人生逆旅中的一束暖光

研究历史有密钥

书香满校园 阅读助成长

童心“绘剧” 乐享书香

爱上阅读和朗读

创意书签 品味书香

国家通用语言文字赋能学生全面发展

挖掘中小学美术教材中红色作品的教育价值

追梦在格桑花开的地方

茶马古道对铸牢中华民族共同体意识的历史作用——以木氏土司与茶马古道关系为例

区域教育家型校长培养的实践与思考

有形有感推进西藏班铸牢中华民族共同体意识教育工作

智慧教育助力家校共育 破解农村学校发展难题

民族地区中小学信息化建设如何助力校长数字素养的培养

以国家智慧教育平台撬动民族地区教育数字化转型

国家通用语言赋能：边疆民族大学生能力提升的重要机制

中小学课后服务中值得重视的几个问题

智慧校园赋能办学提质升级

“山东教育发布”App实现“山东教育，一端统览”

广西柳州壶西实验中学：打造“微慧课堂”助力“双减”

国家开放大学终身教育平台上线 面向社会开放

河南：今年中小学多媒体教学设备配备率将达100%

智慧教育助力家校共育 破解农村学校发展难题

民族地区中小学信息化建设如何助力校长数字素养的培养

以国家智慧教育平台撬动民族地区教育数字化转型

广东：“云送教”为乡村教师送去及时雨

人教社持续6个月免费提供120场线上教研

河南周口川汇区：7万学子争当“防疫小卫士”

智慧校园赋能办学提质升级

上海奉贤开通数字家长学校平台