高招有“招”｜5月31日12:00，中南林业科技大学专场播出

高招有“招”｜5月31日10:00，湘潭大学专场播出

幼儿园食品安全新规6月1日施行

兰州启动学前教育宣传月活动

“三方诊断”让教育硕士把讲台站得稳——集美大学师范学院：人工智能、高校导师、中小学名师为研究生课堂“集中把脉”

2026年“星星计划”孤独症教育教师教学能力提升项目研修活动举行

湖南湘江新区：组建12个幼教集团 全力推进“幼有优育”

哈尔滨市举行庆“六一”文艺演出

云南农业大学：“新农人”讲述“嘱托与成长”故事

重庆：将人工智能深度嵌入科研全流程

全国优秀教师代表“教育家精神”2026年巡回宣讲走进云南

践行西柏坡精神暨小初高思政一体化育人成果展示活动在北京市育英学校举行

郑金洲：以正确政绩观为指引办好人民满意的教育

智启新质教育，穗育时代新人！一起来看人工智能赋能基础教育高质量发展的广州实践→

朱自强：人工智能时代儿童青少年阅读的核心价值

谢维和：“学”的解析

徐瑾劼：AI时代全球教师发展挑战与治理转型

学问·思辨·笃行——与青少年朋友谈读书

杨玉春：健康学校建设的学理逻辑和实践路径

育人为本、应用为王，看浙江如何以数智赋能推动教育高质量发展→

论人工智能教育与教育系统性变革的关系

济南高新区：“六大维度”精准发力构建健康育人新生态

科学与技术有什么不同？现代中小学科技教育的目标定位、内容建构与方法设计

李希贵：从“写在纸上”的教学目标到“长在心里”的学习者目标

科艺润童心 科创向未来——中国科学院第四幼儿园举办公众科学日暨科艺节活动

天津：开展2026年学前教育宣传月展示活动

“川渝幼教先锋行”活动在重庆渝中区启幕

2026年全国学前教育宣传月启动仪式举行

当非遗扎染遇上“母亲节”——萌娃巧手献爱

河北献县：行走的课堂，成长的乐园

山西黎城：“1+4”数字食堂守护校园“舌尖幸福”

“典耀中华”幼儿园阅读育人实践展示交流活动在京举办

甘肃临泽：“小切口”推动“大健康”

教育部办公厅关于开展2026年全国学前教育宣传月活动的通知

幼儿航天科普阅读活动在京举办

北京：3000人共赴一场幼儿园阅读活动

幼儿园食品安全新规6月1日施行

别让分数定义孩子：深圳吹响教育“破卷”集结号

“中小学生心理健康状况调研报告”发布

“周末成长生态圈”：一个项目联动一座城

学问·思辨·笃行——与青少年朋友谈读书

杨玉春：健康学校建设的学理逻辑和实践路径

莲花200名少年的热血毕业课

2026年教科版小学科学教材全国培训会在杭州举办

高招有“招”｜5月25日16:00，长春汽车职业技术大学专场播出

高招有“招”｜5月25日14:00，长春理工大学专场播出

高招有“招”｜5月23日10:00，江西理工大学专场播出

高招有“招”｜5月23日13:00，华东交通大学专场播出

高招有“招”｜5月30日11:30，湖南大学专场播出

高招有“招”｜5月30日14:00，中南大学专场播出

高招有“招”｜5月30日16:00，湖南师范大学专场播出

高招有“招”｜5月30日18:00，南华大学专场播出

高招有“招”｜5月29日14:00，苏州大学专场播出

全国主流媒体探访泉州幼儿师范高等专科学校：聚焦“百年泉幼”的温暖答卷

走进泉州信息工程学院，探索应用型高校科创育人的鲜活样本

泉州职业技术大学：打造终身教育培训高地的实践

卢春龙任中国政法大学校长

曲昭伟任北京语言大学党委书记

群“智”汇聚 面向未来

中国工程教育专业认证协会第三次会员大会召开

泉州职业技术大学“一带一路”电商谷：以职教之力助推产业出海

兰州资源环境职业技术大学：​双遥操机械臂项目落地

石家庄铁路职业技术学院：高质量党建引领测绘专业建设与人才培养提质增效

从技能培养到科技攻关 四川城市职业学院牵头省级重大航空制造项目

宁波职业技术大学：就业端口前置，助力学生“预就业”

宁波卫生职业技术学院牵头共建校园营养餐产学研合作基地

河北机电职业技术学院：磨炼专业技能 增添就业底气

宁波城市职业技术学院：唱响“同一首歌” ，以“人人美育”赋能“人人出彩”

宁波城市职业技术学院：探索非遗传承新范式

广东省中山市现代职业技术学校：“旺工淡学”促学生专业、就业能力双提升

武汉职业技术大学：劳动教育周里的青春实践

丽水职业技术学院：设备“上新”，人才“焕新”

赣鄱大地上的“教联体”生动实践

在真实体验中成长

如何帮助害羞的孩子敢于表达？

将志愿服务融入未成年人思想道德建设

中国家庭阅读指数研究启动

勿将“吃苦”简单视为自然教育

构建未成年人思想道德建设新范式

莫将“担心”当“关心”

家长参与班级文化共创共建

做留守儿童心理健康的“守门人”

数字化赋能协同育人机制创新

《儿童蓝皮书：中国儿童发展报告（2025）》出版

习近平复信参加“共航蔚蓝：中美青年友谊行”活动的两国学生

以教育为桥 向未来而行——书写中俄教育合作崭新篇章

习近平同普京共同出席“中俄教育年”开幕式并致辞

中俄高中数学课堂教学展示与交流活动在福州举行

“5年5万”倡议启动两年多来，中美青少年双向奔赴

第六届“用英语讲中国故事大会”新加坡专场圆满落幕

AI赋能教育：治理为基，公平为核——访阿联酋哈姆丹·本·穆罕默德智慧大学校长曼苏尔·阿尔·阿瓦尔

加拿大Contact North平台总裁兼首席执行官马克西姆·让-路易：中国是数字教育“以人为本”理念的重要践行者

“中欧在数字教育领域的合作，势在必行”——访巴塞罗那大学校长琼·瓜迪亚·奥姆斯

让人工智能成为促进教育公平普惠新引擎——访世界银行集团人类发展区域局局长路易斯・本韦尼斯

大会成果：《中国智慧教育发展报告（2025—2026）》和全球数字教育发展指数2026发布|大会快报⑤

东盟多个国家毽球代表队齐聚广西体育高等专科学校同台竞技

健全乡村数字资源供给体系 为教育强国筑牢均衡发展底座

甘肃康乐：“康”风润心 快“乐”阅读

王穗苹：“看懂”还是“理解”，读图时代为何不能放弃文本阅读

33年，用阅读疗愈困境少年

哈尔滨医科大学：让全民阅读在学校落地生根、走深走实

南京特殊教育师范学院举办《中国特殊教育活动简史》新书发布分享会

上海交通大学钱学森图书馆举办2026年国际博物馆日系列活动

“中国特色社会主义教育研究丛书”出版座谈会在中国人民大学举行

湖南长沙雨花区：以中小学阅读共同体助力塑造全民阅读新生态

燕山大学“五峰书堂”：师生经典共读促成长

家庭怎样培养终身阅读者

校家社协同育人新生态建设研讨暨《共育的力量》新书发布会在京举办

从东北考古城址看中华民族共同体的历史根基

用好统编初中语文教材 增强学生“五个认同”

让生成式人工智能真正成为教师能力的延伸

“十五五”时期促进思政课堂与社会课堂融合育人路径探索

高校思政课讲好中华文明故事的三重向度

中国共产党人精神谱系融入高中思想政治课程的路径探析

山水美育：搭建学生与美术学习之间的桥梁

基于国家智慧教育平台开展铸牢中华民族共同体意识教育的研究图景与进路

云南大学：加强铸牢中华民族共同体意识教育的一体化实践路径

新疆：以更实举措全面推进大中小学思政课一体化建设

以“礼香润心”品牌实践加强铸牢中华民族共同体意识教育

贯彻落实民族团结进步促进法精神 实现法治引领与人才培养同频共振

群“智”汇聚 面向未来

智启新质教育，穗育时代新人！一起来看人工智能赋能基础教育高质量发展的广州实践→

AI赋能教育：治理为基，公平为核——访阿联酋哈姆丹·本·穆罕默德智慧大学校长曼苏尔·阿尔·阿瓦尔

《人工智能通识教育十讲百问系列课程》《人工智能通识教育讲义》发布

加拿大Contact North平台总裁兼首席执行官马克西姆·让-路易：中国是数字教育“以人为本”理念的重要践行者

“中欧在数字教育领域的合作，势在必行”——访巴塞罗那大学校长琼·瓜迪亚·奥姆斯

让人工智能成为促进教育公平普惠新引擎——访世界银行集团人类发展区域局局长路易斯・本韦尼斯

中国教育出版传媒集团多项成果亮相2026世界数字教育大会

大会成果：《中国智慧教育发展报告（2025—2026）》和全球数字教育发展指数2026发布|大会快报⑤

5月13日下午3时5位教师将出席国新办中外记者见面会

让语言成为阻击阿尔茨海默病的“良药”——天津大学5名本科生研发语言训练与认知健康平台“老友说”

“中小学人工智能通识教育系列资源”发布丨大会快报④