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改革创新 用心打造新时代精品教材
“好教师”应有的三种修炼
理解和把握大中小幼一体化德育体系建设的时代特征
职教东西协作的“上海方案”
以高尚师德为美好教育代言
教育要闻
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权威发布
以高尚师德为美好教育代言
合作共赢 开创数字教育新局面
教育融媒体建设的四个维度
消除儿童心理教育的“孤岛效应”
随班就读,需要更仁爱更负责的好老师
以学科特区创新教育评价机制
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完善教师资格准入 吸引优秀人才到中小学任教
国务院教育督导委员会办公室对2764个义务教育发展基本均衡县(市、区)开展监测复查
开启全面建设高素质专业化创新型教师队伍新征程
教育部印发通知组织开展向张桂梅同志学习活动
进一步严格规范管理 确保研究生考试招生公平公正
教育部等六部门印发关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见
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综合新闻
职教东西协作的“上海方案”
消除儿童心理教育的“孤岛效应”
南京师生悼念大屠杀遇难同胞
合作共赢 开创数字教育新局面
聚焦高质量发展 全面加强和改进新时代体卫艺工作
西部师范大学教师教育创新与发展联盟成立
如何为提升校长胜任力加码助力
引导毕业生扎根边疆
河北:推动科技特派员乡镇全覆盖
四川巴中巴州区:学校不得接受未审进校园活动
江西:学校食堂集中配餐有了地方标准
“2020年西城区青少年机器人大赛”开幕
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两报四刊精品
教育评价需要一场刀刃向内的改革
中小学需要配备多少中层干部
评价改革是真正意义的教育变革上
正视“减负清单”中的隐藏负担
生活在路上生命在书里
给大脑安装一个“纠错机制”
给家长一颗“定心丸”
磨砺,皆为成长的序章
帮助教师用好统编小学语文教科书
学习方式变革背后的活力“密码”
“五育”融合本质的再认识
藏族青年丁真的网红之路
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学前教育
浙江常山:3年新增农村公办园学位3200多个
南京:普惠园建设成绩亮眼
青岛普惠园覆盖率提高到90%
宜春公办园在园幼儿占比达51.32%
北京适龄儿童入园率达90%
积极体验让孩子告别看牙恐惧
让爸爸陪伴流行起来
建设高质量教育体系如何发展学前教育
海南成立学前教育社会服务人才团队
“十三五”基教整体水平迈入世界中上行列
河南省命名首批16所甲骨文教育特色学校
杜鹃啼血催“花”开——记湖南省会同县机关幼儿园副园长甄银华
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基础教育
理解和把握大中小幼一体化德育体系建设的时代特征
“好教师”应有的三种修炼
改革创新 用心打造新时代精品教材
多维评价,为教育改革指明路径
三个明确要求,直指全面育人的质量观
清顽瘴,化痼疾,让教育焕发生机
破除“五唯”,关键在落实三个转变
回归以人为本 落实“五育”并举——论新时代教育评价改革的价值取向与实践导向
教必存真 道必有义
第二届中国非遗传承与创新发展高峰论坛在京举行
“中国美术馆藏法兰西艺术院院士作品选展”开展
如何为校长胜任力提升加码助力?——保定市“吴甡校长工作室”现场观察记
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高等教育
课程思政是一项新任务吗
新型研究型大学的治理体系之新
高校年轻干部要常怀“四有”担当
教育融媒体建设的四个维度
用活“三大课堂”推进农科专业改革
以学科特区创新教育评价机制
北京大学成立公众健康与重大疫情防控战略研究中心
合作共赢 开创数字教育新局面
江西:第三届江西高校科技成果对接会签约金额高达6亿元
青岛大学成立党的十九届五中全会精神大学生宣讲团
河南大学国家奖助学金评审连续两年实现零投诉
绥化学院:听障生的世界是有声的多彩的
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职业教育
2020中国-东盟职教发展论坛举行
广西:举办2020 中国—东盟职业院校烹饪技能大赛暨青年厨师大赛
2020中国—东盟职业教育发展论坛在中国南宁举行
第五批国家级农村职业教育和成人教育示范县总结会在澄迈召开
教育部办公厅关于公布2020年国家精品在线开放课程(高职)认定结果的通知
习近平致首届全国职业技能大赛的贺信
习近平致信祝贺首届全国职业技能大赛举办强调 大力弘扬劳模精神劳动精神工匠精神 培养更多高技能人才和大国工匠 李克强作出批示
一所郊区中职校如何获得北京家长最高满意度
交卷!教育“十三五”答卷请你打分
山西对明年专升本招生考试进行调整优化
成都市举行职教叙事大会 讲述职教故事
青岛经济职业学校“教学诊改”实现招生就业两旺
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家庭教育
孩子也是社会人 公德意识须养成
了解大脑运行机制 促进儿童全面发展
爸妈的“法宝”成了我的人生宝藏
学习的超级动力来自对孩子的信任
青岛出台中小学(幼儿园)家庭教育指导纲要
寒假安排生活化 劳动教育常态化
每个孩子都需要打一针PUA疫苗
在一餐一饭中养成儿童食育观
邻家小菜场 生活大课堂
看到孩子行为背后的期待和需求
家庭教育应“人人、处处、时时可学”
明确养育方向 缓解教育焦虑
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国际教育
合作共赢 开创数字教育新局面
首届“山海青缘—我的留学青岛故事”系列大赛在青岛举行
广西:举办2020 中国—东盟职业院校烹饪技能大赛暨青年厨师大赛
2020中国—东盟职业教育发展论坛在中国南宁举行
国际高等教育变革趋势与挑战
美国 改革特殊教育教师培养标准
印度 加大残疾学生筛查力度
澳大利亚“未来领导者计划”提升农村教师素养
通过融合探究培养计算能力
打造充满活力的高级知识社会
学校文化在国际交流互鉴中丰富多彩
为不确定的世界增加确定性
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书香校园
改革创新 用心打造新时代精品教材
《在阁楼独听万物密语》:用诗歌致敬舒尔茨
评点:传统阅读方法的传承与创新
我的2020书单
珍惜回得去的福分
《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录(2020年版)》图书推介
《故园归梦长》:重构故乡的记忆
“少年航天局”系列第一辑(共四册)
青岛科技大学:“个十百千万”阅读工程引领青年学生
归其位,明其德,做不焦虑的家长
《习近平扶贫故事》学习分享会在中央党校大有书馆举行
《新时代大学生劳动教育》新书发布
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民族教育
藏族青年丁真的网红之路
学校文化在国际交流互鉴中丰富多彩
“十三五”时期民族教育发展的成就、经验与启示
推广普及国家通用语言文字 促进各民族共同繁荣发展
教育评价改革:吹响进一步深化教育综合改革的号角
天祝藏中:“华锐唐卡”匠心传艺
拉毛草:狼也吓不跑的女教师
甘南州:教育作锄垦高原
湖北200多位教师举家“组团”援疆
走出大山,享受更好教育不再是梦
文化唤醒师生的生命自觉
云南省民族地区普及高中阶段教育存在的问题及路径探析
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信息化
合作共赢 开创数字教育新局面
“互联网+教育”构筑智能教育新生态
教育创新与变革呈现十大趋势
石嘴山三中:人工智能让立德树人看得见
挖掘过程性数据中的教育价值
第十八届全国中小学信息技术创新与实践大赛决赛举行
全球中文学习平台落户青岛
下好智慧校园建设“先手棋”
创新应基于互联网思维
四川智慧教育联盟推进融合创新
南昌经济技术开发区:“人机互动”突破英语教学瓶颈
中小学虚拟实验教学试验区落户成都金牛
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中国教育报
中国教师报
把握“五局”助推高等教育高质量发展
用“唐敖庆星”纪念唐敖庆
以学科特区创新教育评价机制
教育融媒体建设的四个维度
用活“三大课堂”推进农科专业改革
高校年轻干部要常怀“四有”担当
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适应与创新是未来人才的核心竞争力
被置换的白发
链接·专家观点
乡村校本培训创新的三大路径
伞
怎样建构科学的教育评价体系
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