“代理家长”:孩子,让我牵你的手
www.jyb.cn 2015年08月27日 来源:中国教育新闻网-《中国民族教育》杂志2015年第2期
2011年8月29日,武汉市东湖中学迎来了第一批内地新疆班孩子。尽管节假日有老师相伴,有各种活动相随,但仍然有一些学生因为生活不习惯、思念亲人、跟不上教学进度而萌生了退学的想法。为学生提供语言、学习、生活、思想、情感上点对点的近距离帮助迫在眉睫。代理家长团队在2013年春天应运而生。以下几篇日记记录了代理家长们最真实的工作、生活状态。 2013年4月17日 星期三 阴 晚六点半回到家中,洗了手正要吃饭,接到新疆“女儿”的班主任电话:“图尔荪布又晕倒了。”住在学校附近的我立即赶回学校照顾图尔荪布。当我拖着疲惫的身体回到家时已是晚上九点半。 2012 年 9 月入学的图尔荪布性格内向、家境贫寒。今年3月,我成为了她的代理家长。结对一个多月来,我了解到常年生病的母亲是她最大的牵挂。因为她太敏感,同学们不敢和她过多交流。我与班主任、班上几个学生约定好,和她做朋友,并提醒她远方的家人尽量不把不好的信息告诉她。其实,我知道,最重要的是要让她自己坚强。“你为什么要考内高班?父母身边缺人,为什么还让你来到这里?”成为我反复引导她思考的话题。虽然图尔荪布晕倒次数明显减少,但每次看到瘦弱的她发病后静静地躺在那儿,我都忍不住掉泪。我知道,后面还有很长一段路要走,但是我会陪着孩子坚强地走下去。 (张健安 心理健康教师)
2014年3月7日 星期五 晴 今天中午,我的新疆孩子艾克热木江兴冲冲地来到我的办公室。“ 老师,送给您!”我仔细端详,是用维吾尔文写的两个字。艾克热木江腼腆地说:“这是维语的‘父母’。”看着这两个我不认得却深深打动我的字,我将他拥到了怀里。 结对一年来,我想尽了办法,也感受到了原先性格内向的艾克热木江的变化。我的女儿在小学住读,每个周末回来我都要带她到学校和“哥哥”艾克热木江玩一玩,或者一起去看电影、到图书馆看书,小妹妹话多好动,一点一点带动着哥哥。每次看到艾克热木江耐心、大度地任由妹妹调皮,甚至让她骑在他的背上,我好欣慰。妹妹过生日,哥哥利用周末外出的时间买了两个大红苹果送给她和我;哥哥过生日,妹妹唱生日歌,兄妹俩感情越来越深。宿舍开放日,我忙前忙后帮他整理衣物,他幸福地递这递那。暑期家访,他的父母紧紧地抱着我说:“谢谢,谢谢!”孩子,你说出“父母”两个字时,我的心都融化了!我也期待着你有全新的成长,加油! (时莉 体育教师)
2014年9月11日 星期四 阴 今天参加了女儿古丽鲜的家长会。高三调考的成绩出来了,女儿考得很不理想,班主任私下告诉我她有点分心了。 开完家长会,我约她在我们多次谈心的松桂路上走走,让她分析考试失利的原因。面对我的眼光,她老老实实地告诉我:她喜欢上一个男孩子了。记得去年春天结对后不久,她的鼻炎犯了,引起神经性意识模糊,我在医院守护了一晚。从此,她对我绝对信任。没有嘲笑,也没有责备,我和她一起回顾 3年新疆班生活的一点一滴,我要她再次告诉我来时的目的和目标。正确的事要在正确的时间和正确的人一起做。在慢慢的交流中,我从她眼睛里看到了理解和认同。她说:我知道了,我现在要做正确的事。我像往常一样伸出小手指:来,拉勾!她也高兴地伸出小手指和我拉勾。 (杨万军 政治教师)
2014年10月5日 星期日 晴 今天,我一进家门就神神秘秘地从身后拿出一个小纸包:一张报纸包着的干果、馕饼、糖果。女儿一看就喊:“艾散送的!”是的,这份礼物是今天中午和我的“新疆孩子”艾散一起过古尔邦节时他悄悄塞给我的。自从我俩结对后,家境贫困的艾散就成为了我和家人的牵挂。春节时我的女儿、艾散的“姐姐”到学校接上他一起逛江滩、吃肯德基,刚拿到工资的姐姐还给他买了一双运动鞋,看着昔日羞赧的他开心地和姐姐牵着手交谈,我真开心!由于怕引起攀比,学校不允许代理家长给孩子们金钱和买物品,但是我每个星期都会悄悄给他买点营养品,内衣等由女儿和老伴负责。有一次他问我有没有胶带,说行李箱坏了要粘一粘,我笑着对他说:我明天帮你解决。第二天,在我的办公室看到新的行李箱,艾散紧紧地抱住我无声地抽泣……我和老伴、女儿一起拿起桌上的巴旦木、馕饼,慢慢地品味少年的心。 (李锡良 历史教师)
点评 超越血缘 诠释人间真情 武汉市东湖中学党总支书记 杨文平 武汉市东湖中学“代理家长”的主体是全体党员、干部和自愿申请参加的新疆班任课教师。学校选取年纪小、身体弱、家庭贫困、性格内向、单亲家庭、语言和学科成绩较差的学生重点帮扶。一个学生选择一位教师做代理家长,每位代理家长负责2-3名学生。新疆学生的代理家长除了要有家长的爱心和责任心外,还要对新疆基本概况、有关政策和学生情况有足够的了解,并辅以合适的教育方法。 就是这样一群不是父母却胜似父母的至亲团,就是这样一群无私奉献、甘心付出的志愿团,就是这样一群教说普通话、带着逛江城、病床前陪伴、心烦时开导、接回家过年的全能团,成为了新疆学生眼中最亲的人,也成为了学校新疆班发展管理的最坚强的后盾。我们从“代理家长”日记中掬起的一朵朵爱的浪花,诠释着这超越血缘的人间真情! 爱是相互的,流通的。“代理家长”们在付出的同时,也在收获着爱、信任与依靠,收获着越来越和谐的校园大家庭。 ![]() |
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