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柞水课改新思维·策略

发布时间:2017.10.18
中国教师报

课改是一项系统工程。新课堂所呈现的新流程、新秩序、新关系,其根源在于管理体制、机制的变革。在区域层面,教研室如何创新研训理念与方式?在学校层面,怎样通过创新管理促课改深化?柞水课改带给我们诸多启发。

《中国教师报》2017年10月18日第8版 

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