像一束阳光，轻轻洒进平淡的生活里，明媚不失温暖。
见到鹏宇老师，是在某个周一的下午，转过楼梯角，颀长的身影赫然出现在眼前，一件黑色夹克，步履生风，来不及打声招呼问好，他便匆匆离去，果然是，翩翩然若山间明月。
用纸制成竹简的样式完成作业，从《芈月传》分析历史真相，这样的课堂想来非常有趣，去听课的想法也滋生了很久，但是自己的课业同样繁多，真正去听他讲课不过两次，一次主题为《字里乾坤》的讲座，一次是《中国青铜文化》。他并不是一个疏离的人，刚开始讲课他有些紧张，浅浅笑着开始上课，讲到熟悉的专业内容，他便开始侃侃而谈，时而讲些通俗的生活实例，幽默不失风雅，难怪许多人慕名而来。
向来很敬佩能被绝大多数学生所接受的老师。他说，老师好比一面镜子，能折射出学生的未来。所以，他谦谦如玉，待学生如好友，把家里的藏书放在办公室供师生借阅，与学生一起在小吃街享用一顿价廉味美的午餐，看待事物乐观宽容，语言幽默风趣正能量，甚而被笑称为段子手。这样的老师，学生如何不想亲近呢？德不孤，必有邻，他身边的学生，也是尊师有礼，风度不俗，与什么样的人相交，品质大抵都有相似之处。他影响学生的品性修养、生活态度，这是师者所以传道了吧。
他的才学自不必多说，读过的书，走过的路，都会悄然融进生命里，体现在气质内涵上。看他的读书计划，不免有些赧然，许多时候读书并不是一件容易的事。佩服他的，不是他读过的书无数，也许再过数年，我也可以像他一样博学多知，难得的是他在读书上的偏好和坚持，有多少人已经不愿意读书了呢，还有多少人被生活打乱了心境，走不进文字编织的世界了呢？
我始终相信“腹有诗书气自华”，读书的习惯无论如何也不能摈弃。他来重庆不过数年时间，家里藏书三千，很多书是随着他奔波各地的老友，对于我来说，那些书还是晦涩难懂的，只希望日后能慢慢参透其中一二。
真实的他，不是绝对完美的，他会为了做不完的课件而心累，会为了讲课比赛没有获奖而失落，会因为学生的偏激不理解而伤心，也会为了教师这个职业的诸多苦楚而茫然……这就是他啊，教师不是一个轻松的工作，教书育人的责任在肩，可是，生活本就不是享乐啊，工作也不仅仅是为了谋生，所以，他很正能量地影响着身边的人，永远让人热泪盈眶。
也许我对他的了解还甚少，敬佩的心情却是真切的。我理解的偶像是，能引领你人生价值观的人，在迷茫低潮期给你信心的人。遇见这样一个人，生命渴望开出花来，他于我而言，大概就是这样的一个存在。
（作者系西南大学学生）
《中国教师报》2017年09月27日第8版