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记者手记

作者: 发布时间:2017.12.05

记者的每一次聚焦,记录人生,也书写历史;记者的每一次走近,发现故事,也放大价值。中国教师报记者团队先后三次走进六道河中学,每一次都有不一样的发现、不一样的感悟。这一次,记者的笔下,又有了不一样的六道河中学。

《中国教师报》2017年11月08日第7版 

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