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“学生向善、向美,学校向新、向优,教育向上、向好”的美好愿景,必须靠一线教师、校长课改的创造性实施。对于“课堂革命”,基层教育工作者的思考与态度究竟是什么?本期呈现4位一线教师、校长的思考与感悟。
《中国教师报》2017年10月25日第6版