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“真神奇！”感叹声从听课的学生中传来，这是北京五中教师苏奇名在9月14日一堂物理公开课上的场景，课堂深入融合了VR技术，师生都沉浸在新奇的体验中。
这节课的内容是《电场线》，VR是教学信息化道路上一个很重要的发动机，它具有传统技术无法比拟的优势，尤其是在看不见、摸不着的领域。
苏老师在课前做了充分的调查和研究，获得了一手数据，准确地发现了“刚需”所在，在未来时空科技给予的支撑下，VR技术和经典实验融合，呈现了一堂精彩的示范课。凌韵 闫慧明 摄影报道
《中国教育报》2020年09月19日第3版