中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 施剑松）北京市基础教育新教师第九届“启航杯”教学风采展示总结交流大会日前在北京教育学院召开。844名新教师从全市新教师中脱颖而出，站上了新教师专业成长的“第一级台阶”。北京教育学院党委常委、副院长肖汶宣布《关于颁发北京市基础教育新教师第九届“启航杯”教学风采展示活动相关奖项的决定》，现场颁发了优秀组织、优秀指导教师、优秀选手荣誉证书。
2017年起，北京教育学院与中国教育技术协会微格教学专业委员会联合举行面向北京全市中小学新任教师的“启航杯”赛事。第九届“启航杯”全面探索了人工智能及大数据全流程支持，推动“以智助备”“以智助训”“以智助评”等场景落地。主办方为参展选手提供AI课堂行为分析系统，对课堂教学行为进行精准指导，促进教师自主改进；为参展选手线上展示和线下展示的各教学环节进行数据分析，提供精准画像；同时上线“新小师”智能体，进一步助力教师备课、查找资源、自主学习等。
“9年来，‘启航杯’作为新教师专业发展的‘第一级台阶’，已成为精准对接新教师成长需求、研究把握新教师发展规律，助力新教师实现从‘站上讲台’‘站稳讲台’到‘站好讲台’的重要阶梯。”北京教育学院党委书记张永凯说，九届“启航杯”的探索实践，逐步形成了一套行之有效的工作经验：一是注重协同联动，构建起“市-区-校”协同育人机制。二是注重实践反思，切实提升新教师教书育人能力。三是注重技术赋能，助力新教师快速适应智能化时代。