中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员 孙培春 班莲芳 记者 欧金昌)“打开GeoGebra数学软件,让它来展示从代数公式到根式运算的迁移过程。我请一位同学来拖拽滑动条改变数值,请大家观察计算的过程与结果。”近日,广西钦州市第五中学教师李明钦执教《二次根式的混合运算》展示课,他通过AI+GGB软件技术,让学生深刻理解二次根式的混合运算规律。
上课前,李明钦利用人工智能进行了二次根式运算的相关知识回顾,并通过AI为课堂适配图片,让数学知识更加生动形象。课堂中,针对“非同类根式直接相加”“乘法分配律使用不当”等问题,他使用DeepSeek实时推送典型错误案例对比图,使纠错过程更具针对性,帮助学生突破抽象概念的理解难点。在智能测验环节,DeepSeek结合学生的实际情况,为学生推送三级难度梯度的分层练习题,让学生有选择去做题。
课后,学生农小雨说:“太神奇了,只需输入相关文本描述,人工智能小助手便能自动生成图表、图示和动画等学习资料,帮助我们更好地理解和掌握知识点。以前总觉得数学公式冷冰冰的,很难理解了。现在,学起来就轻松多了。”
“DeepSeek通过强大的数据分析能力,能够深入了解学生的学习习惯、兴趣点和知识掌握程度,自动生成个性化的学习计划和练习题。这种个性化学习路径的实现,不仅提高了学习效率,还显著增强了学生的学习动机。”评课时,该校数学教师覃馨慧说。
该校负责人叶多多介绍,新学期开始后,学校组织教师学习如何用DeepSeek等人工智能助手赋能课堂教学相关知识内容,探索AI赋能教育新路径,积极打造一个以学生为中心、以教师为辅助、以资源为基点、以创新为驱动、以实践为抓手的全新教育范式,构建更加开放、包容、创新的教育生态,助力学校教育教学提质增效。