中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 魏海政）日前，山东省教育厅印发《山东省教育厅关于开展“守护成长”学生心理健康服务站建设工作的通知》，决定在全省启动“守护成长”学生心理健康服务站建设，深化学校心理健康教育提升行动，夯实中小学心理健康工作基础，
山东计划结合全省中小学心理健康工作实际，统筹省市县三级教育行政部门、学生心理健康发展服务中心，以及山东师范大学和其他高校的资源力量，发挥教育行政管理人员、高校心理学专业师生、中小学心理健康教研员和心理健康教育教师等人员作用，利用现有的中小学心理健康服务场所和驻地高校资源，设置“守护成长”学生心理健康服务站，做到“一市一总站、一县（市、区）一分站、一乡镇（街道）一站点”，打通学生心理健康服务“最后一公里”，壮大基层心理健康服务力量，构建学生心理健康安全守护网。
山东将成立山东省学生心理健康服务队，分别组建专家、专业教师、志愿者和基层工作人员4支队伍。按照“1至2名专家对接一个市，3至5名专业教师联系一个县（市、区），若干名县（市、区）学生心理健康发展服务中心人员和志愿者结对服务辖区学校”的模式，推动站点建设，开展相关工作。同时，合作开展教育教学和科学研究，协助完善学校心理健康工作体系，助力建强心理健康工作队伍。
通过以点带面、分批建设，山东将于2025年6月前实现站点建设全覆盖，2027年底前进一步完善站点服务功能，深入推进实施，推动全省中小学心理健康服务场所功能作用全面提升，青少年学生抗挫抗压能力显著增强，心理问题发生率及非正常死亡率明显下降，打造在全国范围内有影响力的心理健康工作品牌。