今年9月29日，国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在京隆重举行。习近平总书记向中国政法大学终身教授张晋藩先生颁授“人民教育家”国家荣誉称号奖章，这是党和国家授予张晋藩先生的至高荣誉，是法大和全体法大人的至高荣耀，也是教育工作者立德修身、敬业立学、教书育人的至高追求。颁授仪式上，习近平总书记强调，全党全国各族人民要以英雄模范为榜样，团结奋进、砥砺前行，汇聚起共襄强国盛举的磅礴力量。号召全党全国各族人民要胸怀强国之志、锤炼强国之技、勇建强国之功，共同谱写人民共和国更加绚丽精彩的新篇章。中国政法大学全体教师深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，从张晋藩先生的先进事迹中汲取铸魂强师、立德树人、干事创业的奋进力量，以优秀典型引领示范，不断提升教师思想政治素质和师德师风建设。
长期以来，中国政法大学始终秉承“忠诚担当、艰苦奋斗、求真务实、奉法图强”的办学传统，坚持为党育人、为国育才的初心使命，准确把握教育的政治属性、人民属性和战略属性，将党的政治建设摆在首位，牢牢掌握党委对学校教师队伍建设的领导权。成立师德建设委员会和教师工作委员会，构建起党委教师工作部统筹协调，各成员单位各司其职、协同配合的大教师工作格局，实现学校党委、院级党委、教师党支部三级联动，上下齐抓共管、责任层层落实。坚持“工作开展到哪里，战斗堡垒就建到哪里”，主动适应组织结构、管理模式、学科设置、办学形式等新变化，探索构建“党建+团队建设、人才培养、科学研究”的教师党支部党建模式，选优配强教师党支部书记，强化教师党支部书记“双带头人”培育，充分发挥教师党支部的战斗堡垒作用和党员教师先锋模范作用。
教师是立教之本、兴教之源。中国政法大学牢记习近平总书记2017年5月3日来校考察时殷殷嘱托，认真履行好管党治党、办学治校的主体责任，把思想政治工作和党的建设工作结合起来，把立德树人、规范管理的严格要求和春风化雨、润物无声的灵活方式结合起来，把解决师生的思想问题和教学科研、学习就业等实际问题结合起来，使学校始终充满积极向上的正能量、洋溢蓬勃向上的青春活力、展现改革创新的时代风采。学校党委制定《向“人民教育家”张晋藩同志学习的决定》和《向“人民教育家”张晋藩学习、弘扬践行教育家精神实施方案》，在全校范围内开展贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》大学习、大调研、大讨论、大提升工作，制定三年行动计划，号召全体教师以“人民教育家”张晋藩先生为榜样楷模，进一步激发全体教师躬耕教坛、乐教爱生的强烈事业心和责任感，大力弘扬践行教育家精神，探索建立教师思想政治素质和师德师风建设长效机制，涵养尊崇“大先生”、争做“教育家”的良好生态，为锻造一支自律自强的高素质专业化教师队伍奠定坚实基础。
提高政治站位，坚守教育报国的使命担当。三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂。教育具有鲜明的政治属性和政治功能，决定着培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题。中国政法大学在72年的办学传统中，“忠诚担当”始终是最鲜明的印记，从建校之日起，数代法大人饱含对国家的忠诚，对人民的热爱，艰苦奋斗，求真务实，以终身求索的学术品格推动着法大与国家同呼吸、共命运的发展历程，谱写了奋发图强的辉煌历史。新时代新征程，学校坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，把党的全面领导融入管党治党、办学治校全过程，以高质量党建引领全面提升教师的政治站位，扛牢政治责任，牢固树立为党育人、为国育才的使命担当，以培养人才、办好人民满意的教育和推动社会发展进步为己任，胸怀强国之志，以国家富强为念，以人民幸福为盼，忠心爱国、矢志报国，把个人小我融入国家大我，以“扎根中国、融通中外”为基础，以“以我为主、兼收并蓄”为核心、以“立足时代、面向未来”为导向、以“德法兼修、明法笃行”为标尺，将中国特色社会主义的独特优势转化为社会主义建设者和接班人的培养能力，努力造就堪当民族复兴重任的时代新人。
矢志德法兼修，大力弘扬践行教育家精神。“言为士则、行为世范”，教育家精神对广大教师道德操守提出了更高要求。学校严格落实师德师风第一标准，持之以恒抓好教师思想政治和师德师风建设，将法学学科特色和优势与教师思政、师德涵养和育人能力相结合，将法治意识和规则意识融入教师思政教育、理论学习、实践培训、考核奖惩等教师发展全过程，形成了一整套常态化、规范化、法治化的教师思想政治和师德师风建设工作体系。完善师德建设制度体系，筑牢师德底线高线，开展教师教育相关法律法规和职业准则的学习阐释，推动师德优秀典型选树，深入挖掘和宣传以张晋藩先生为代表的法学家、教育家的动人事迹和示范引领作用，强化奖惩的规范化、科学化流程，通过多措并举激发教师内生动力，自觉遵守法律法规，恪守职业道德，树立良好师德形象，依法执教、规范从教，做有“大品行”的好老师，赢得学生的信任与尊重。
勤修仁爱之心，坚持立德树人根本任务。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。学校将培养教师“大情怀”作为教师队伍建设、教师个人培养的基础工程，引导教师将立德树人作为根本任务。在思想上，做学生热爱祖国、奉献祖国的“引路人”，教育引导学生们坚定理想信念、坚守法治信仰，在学生心中厚植家国情怀，培根铸魂、启智增慧，帮助学生系好人生“第一粒扣子”。在课堂上，做学生学习的“引路人”，通过案例分析、课堂讨论、模拟法庭等多种形式，让学生们身临其境，深刻领悟法治精神的核心要义，增强法治意识，提升法治素养。在生活中，做学生成长的“引路人”，关爱学生，成为学生的好朋友、贴心人，为学生提供个性化的指导和帮助，因材施教、助力成长。在实践中，做学生服务社会的“引路人”，带领学生利用网络平台开展宪法、民法典等重要法律的普法活动，在“大学生法律援助工作站”为困难群众提供公益法律服务，在冬奥“大思政课”中讲好中国法治故事，让学生深刻感受法治的力量和温度。
自觉勤学笃行，立足国情投身教育强国建设。法大教师不仅把涵养“扎实学识”作为教书育人之根基，更把做好“大学问”作为做新时代“教育家”之根本。立足我国法学教育最高学府的三尺讲台，学校通过搭平台、建桥梁引导教师将服务国家战略作为重要任务，把学问做到全面依法治国的伟大实践之中。面对社会急需的新兴学科，学校积极推动法大教师深耕治学，将法学学科同其他学科交叉融合，先后建立了数据法治、国家安全、纪检监察等学科，完善涵盖传统学科和前沿学科、冷门学科和新兴学科、理论法学与应用法学、国内法学与国际法学的法学学科体系。创造条件助力教师积极参与宪法修正案、民法典、刑事诉讼法等多部法律的制定、修改工作，助推法治国家、法治政府、法治社会一体建设。服务教师主动创新涉外法治人才培养体系，培养具有国际视野、通晓国际法律规则、善于处理涉外法律事务的高素质人才，维护我国主权安全和发展利益。鼓励教师站在知识发展前沿，扎根中国大地做学问，刻苦钻研、严谨笃学，为推动新时代法学教育和法学理论研究高质量发展而不懈努力，为全面建设社会主义现代化国家贡献教育力量。
强国必先强教，强教必先强师。中国政法大学以学习张晋藩先生先进事迹为契机，把思想和行动统一到弘扬教育家精神、加强教师队伍建设上来，引导全校教师坚定心有大我、至诚报国的理想信念，陶冶言为士则、行为世范的道德情操，涵养启智润心、因材施教的育人智慧，秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，树立胸怀天下、以文化人的弘道追求，执着践行教师群体共同价值追求，以更加奋发有为的精神状态、勤勉务实的工作作风投身世界一流法学院校建设和教育强国建设实践，为办好人民满意教育、推动教育事业高质量发展作出新的更大贡献。(中国政法大学党委)