中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 赵晓旭 记者 蒋亦丰）心智障碍学生能进入大学阶段学习，是家长的诉求，也是孩子的诉求。日前，由全国大中小学校特殊教育联盟主办，浙江特殊教育职业学院承办的全国心智障碍学生贯通培养研讨会在浙江杭州举行。
主论坛围绕“新时代心智障碍学生职业教育观”的主题展开，中国教育科学研究院德育与学校党建研究所副所长赵小红等嘉宾进行了主旨演讲，从多角度展示了面向心智障碍群体的职业教育发展前景。两场分论坛分别聚焦“心智障碍学生职业教育贯通培养模式”“心智障碍学生就业支持体系”主题，分享了国内面向心智障碍学生的职业教育理论与实践思考以及心智障碍群体就业支持的实践成果和探索路径。
据了解，全国大中小学校特殊教育联盟成立于2022年11月，目前已有327家成员单位加入。