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五邑大学:挖掘乡村蝶变的文化“宝藏”

作者:刘盾 谢钰然 蒋颖妍 发布时间:2024.12.03
中国教育新闻网

满怀期待地许下成才心愿,绑好心愿彩带;大声说出自己的梦想,用力敲击“明志”鼓……广东省江门市恩平市圣堂镇歇马村里,前来参观的学生络绎不绝。他们在古色古香的建筑前拍照打卡,参与研学活动感受文化魅力。

歇马村“活”了起来,是五邑大学助推“双百行动”落地的一个缩影。原来,歇马村很多村民外出谋生,村子虽然文化底蕴深厚,但“藏在深闺人未知”。如何帮助歇马村“走出”恩平,擦亮“中国历史文化名村”的名片?

近年来,五邑大学聚焦恩平所需,探索“有组织”的校地合作机制,按“先启动一批,再酝酿一批,后储备一批”的原则,不断完善共建项目清单。

紧靠锦江河,两岸秀竹掩映,五邑大学经济管理学院师生团队走入歇马村时,便看到这样的景象。调研的过程中,他们发现歇马村走出了两百多位举人,至今还保留着独特的开笔礼、“笔筒量米,也要教子读书”的家训等励学之风。这在经济管理学院副教授伍锋看来,对青少年有重要的教育意义。

找准发力点后,五邑大学积极探索以文化振兴赋能乡村发展的路径。依托学校学科资源和师资优势,五邑大学经济管理学院与恩平市教育局等部门共建恩平歇马学院。恩平歇马学院联通“校政企村”四方资源,着重挖掘、研究、保护和“抢救”恩平地域优秀文化,以高校参与、村企合作等方式,推动歇马村“旧貌换新颜”。

如何吸引源源不断且相对稳定的客源,促进歇马文旅产业快速发展?经济管理学院师生团队将目光锁定在“研学”这一热潮中,着重打造研学品牌。

师生团队运用专业知识,设计歇马系列IP形象,开发“励志园”“笔筒量米,也要教子读书”等主题研学课程。为满足不同年龄段的需求,他们还设计了亲子团、毕业礼游、两日一夜游等研学路线,吸引了一批批师生、家长走进歇马村。

“歇马村的‘学霸’们是怎么炼成的?”跟随五邑大学学生梁嘉琪的脚步,参与研学的学生游历村内励志园、缉熙堂等地,体验“书”“数”“射”“礼”、彩带许愿等系列主题活动。

借助研学课程,恩平歇马学院还联合歇马村、恩平歇马举人村旅游区有限公司,合力打造“歇马江畔集市”。文创工作坊、歇马书咖,原创歇马系列文创产品,“歇一歇 马上三点三”美食嘉年华……集市开幕当天,琳琅满目的摊位吸引了很多游客前来“赶集”,感受歇马浓郁的文化氛围。

为加强文旅宣传,经济管理学院师生团队成立网络宣传小组,打通多个社交平台的宣传渠道。他们在宣传短视频中融入趣味元素,提高播放量与转发数,努力扩大歇马村的影响力。

恩平歇马学院项目,已成为五邑大学开展“双百行动”工作的“领头雁”。学院开展的多项活动,吸引了两万多名大中小学生、超200台次房车走进歇马村。歇马村也被评为了中国美丽休闲乡村,入选2023年度广东乡村研学目的地前十,成了周边学校开展研学活动的好去处。

在“领头雁”的影响下,五邑大学其他项目组同样积极探索,走出助力“双百行动”的新路径。作为广东省高水平理工科大学建设高校,五邑大学以科技赋能恩平现代农业、产业发展。

恩平金山芋有清热利湿、解毒、美容的功效,但由于种植规模小且只能被加工为单一的金山芋粉,市场局限于本地。为了将金山芋送上更多人的餐桌,学校药学与食品工程学院成立了“金山芋粉深加工”项目组,从金山芋的功效研究入手破题。“与其他淀粉不同,金山芋粉的卖点在于它独特的功效。我们通过现代药理学的实验,为其功效提供科学支撑。”项目组负责人李冬利介绍。

在验证的基础上,项目组计划对金山芋粉进行精加工,如制作含金山芋的甜品等特色农产品。项目组还将依托广东省“百千万工程”县域创新基地(恩平市),与相关企业加强合作,努力扩大、延长金山芋产业链。

“我们联合当地企业,强化产业发展的科技支撑。”在五邑大学党委书记栾天罡看来,要使校地更紧密合作,学校还需进一步深化与细化项目清单,努力让“双百行动”落点更多、基础更实,为恩平市民带来更多获得感与幸福感。

前不久,广东省“双百行动”乡村产业发展高校联盟公布“双百行动”乡村产业高质量发展案例大赛评选结果,五邑大学“恩平市米仓村簕菜文化创意园特色农业综合体项目”荣获广东省一等奖。

为深入实施“双百行动”,落实广东省第二批校地结对合作共建,五邑大学还与江门市江海区、广东江门幼儿师范高等专科学校,签订了结对共建合作协议。三方将在区域产业发展、城乡建设规划、集体经济发展、基本公共服务、人才培养等领域加强共建,促进江海经济社会高质量发展。(中国教育报-中国教育新闻网 记者 刘盾 通讯员 谢钰然 蒋颖妍)

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