对住宿在校的学生来说，特别是留守学生，最缺的就是陪伴。在湖北省襄阳市谷城县一所乡镇学校，为了让初中生在校能安心睡觉、吃饭和学习，校长每天都坚持陪餐、陪寝，和学生住在一栋宿舍楼，尽可能地陪在孩子们身边。
每周日至周四晚上九点半后，谷城县五山镇二中校长丁勇，都会手提电筒，在男生宿舍楼内转来转去，不断提醒学生们抓紧洗漱，上床睡觉。
丁勇说，学校规定，孩子们晚上就寝，陪寝老师必须不定时抽查，有时晚上10:30，有时晚上11点，有时甚至晚上12点左右还上去巡查一遍。
2022年10月底，丁勇调到五山镇二中任校长，刚来学校，他就开创了一个先河，搬进了男生宿舍，和学生们同吃同住。
学校副校长张春兰说：“我们以为丁校长只能值一两天，结果两年过去了，丁校长一直坚持陪寝，我们很受触动，所以在陪女生宿舍的过程中，我们就更加用心，让家长放心。”
对于为何要推行“陪寝”制度，丁勇说，学生只有睡好才能学好。刚到学校时，丁勇发现，学校老师的住宿区域不在校内，下晚自习后，学校里只有值班老师和门卫，学生就寝情况不太好，直接影响到第二天的学习效率。
了解到学校的特殊情况后，丁勇坚持住在校内。他在男生楼一楼宿舍，放了一张床，一个写字台，每周固定在学校住5天。每天，他都是6点10分起床与学生一起跑步，晚上下自习了巡查寝室，等所有学生都睡了，他还会打着手电筒对校园巡查一遍，这一坚持，就是两年。看到了丁校长的坚持，老师和同学们也在潜移默化中发生着改变。
五山镇二中是一所农村寄宿制初中，每个年级3个班，共364名学生，其中留守儿童就有180多名，除个别孩子走读外，基本都在校住宿吃饭。丁勇说，自己吃住在校内，能对学生照顾得更周全一些，也更能及时发现问题、处理问题。比如，以前老师和学生吃的饭菜是一样的，但是吃饭地点是分开的，有自己的“小食堂”，丁勇来了后，取消了“小食堂”，要求全体老师跟学生一起就餐，学生自己给自己打饭。
政教主任杨书轶说：“以前是由食堂的工人来打饭，需要大约半个小时，自从让学生自己打饭，10分钟就能完成这个任务，吃饭非常迅速。”
在丁勇的示范带动下，学校的教学质量有了提升，先后荣获谷城县初中教育教学质量先进学校、谷城县教科研示范学校等称号。前几年，每年都有20多名学生向县城转学，但从去年开始，这种现象不复存在，不仅没有孩子往外转学，每年还有10多名孩子转回五山镇二中，这对于一所农村初中来说尤其难得。（中国教育报-中国教育新闻网记者 程墨 特约通讯员 陈建波 方兵）