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安徽铜陵:汲取榜样精神力量 提升思政育人成效

作者:方梦宇 徐小波 发布时间:2024.11.08
中国教育新闻网

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 方梦宇 通讯员 徐小波)“‘看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛’。作为新时代的高中生,要把个人命运与国家命运结合起来,发奋图强,以沈浩同志为榜样,让青春在推进中华民族伟大复兴的时代重任中焕发绚丽光彩!”近日,在安徽铜陵市大中小学思政课一体化建设实践教学基地——铜陵学院沈浩精神传承基地举办的大中小学思政课一体化建设暨“行走的思政课”主题实践活动中,铜陵市第三中学学生郎天这样说道。

当日上午,铜陵市大中小学思政课一体化建设暨“赓续沈浩精神,感悟初心使命”“行走的思政课”走进铜陵学院沈浩精神传承基地。全市大中小学思政课一体化建设联盟单位80余名师生代表参加。

在沈浩精神传承基地,学生们认真听讲、驻足观看,通过一件件珍贵的实物、一幅幅感人的照片、一个个鲜活的事例以及纪录片《信仰的力量——人民群众离不开的好干部沈浩》,深入了解全国优秀共产党员、人民满意的公务员、感动中国年度人物、小岗村原党委第一书记、铜陵学院杰出校友沈浩的先进事迹。

铜陵学院程海云、铜陵市第二中学于淑宏两位思政课教师立足不同学段的教学内容,充分挖掘教学素材,分别做了“从纪录片《信仰的力量》中汲取沈浩精神力量”“沈浩精神传承的大思政课教学建构”思政课教学。

在“大中小学生说思政”环节,铜陵学院、铜陵市第三中学、铜陵市第二中学、枞阳县蒲城小学的学生结合参观收获,通过交流学习感想,让沈浩事迹“看得见”“摸得着”,让沈浩故事“听得懂”“学得会”。

浇花浇根,育人育心。近年来,铜陵市积极推进大中小学思政课一体化建设联盟建设,深挖校史校情中蕴含的丰富红色育人资源。各学校依托一体化建设联盟,以课题集群、“行走的思政课”、名师工作室、集体备课等关键点为抓手,积极推进铜陵市大中小学思政课一体化建设,发挥大中小学思政课一体化建设实践教学基地的作用,推动思政“小课堂”和社会“大课堂”紧密结合、深度融合。

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