中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 段成姬 陈丫欢 刘翠鸿）5月30日，长沙市城市小规模学校课程建设联盟之“润霖”教育课程展示活动在长沙市芙蓉区楚怡学校举行。湖南省教育科学研究院院长杨颖，长沙市教育科学研究院党委书记王秋云、副院长孔春生、教研员刘翠鸿，芙蓉区教育局总督学肖利军、教育科研中心主任陈婕、教研员陈丫欢，长沙市小学校长和教师代表齐聚一堂，共探人工智能时代课程与教学革新之路。
会场上嘉宾与孩子们合影。
楚怡学校始建于1906年，由教育家陈润霖先生怀揣“教育救国”的思想创办。一百多年前，美国著名教育家杜威曾经来到长沙市芙蓉区楚怡学校，并对学校给予高度称赞。首任校长陈润霖的孙子陈继先以及在美国的曾孙陈怡德也特意回国参与了本次活动。
活动现场，与会人员参观了楚怡学校名人堂数字人物、AI数字课程资源、学生作品，了解“润霖”课程的内涵与魅力。楚怡学校“润霖”课程数智化的尝试，通过生成式人工智能技术，为学生提供了一个更加开放、多元的学习环境，在唤醒式教育和资源更新中引导学生充分发挥自己的潜能和创造力。
楚怡学校教师王恬现场上展示课。
楚怡学校校长段成姬分享了“润霖”课程建设与数智化教学实施的经验。“心有大我，至诚报国”是教育家陈润霖的精神写照，楚怡学校构建了“拓新、自强、知行、奉献”的课程框架，结合校史资源，开发了“楚怡名人堂”数智课程序列，利用人工智能技术，探索了“三自四化”数智课堂模式。
本次活动是城市小规模学校利用新技术推动课程创新的一次有益尝试。楚怡学校教师王恬现场展示了一堂运用人工智能技术教学的课例。在互动交流环节，与会嘉宾就人工智能在教育领域的应用、小规模学校课程建设的挑战与机遇，以及数智化教学模式的推广与实施等议题进行了深入的探讨。