中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 苏峰）近日，山西省教育厅召开全省基础教育教研工作会议，总结全省基础教育教研工作进展成效，部署推进新时代基础教育教研工作。山西省委教育工委书记，山西省教育厅党组书记、厅长马骏主持会议并讲话。山西省教育厅党组成员、副厅长侯文一安排部署工作。
会议明确，教研工作作为教育高质量发展的重要支撑，在基础教育有着不可替代的特殊地位，是基础教育工作的重要组成部分。加强和改进教育科研工作，对深化基础教育课程改革、落实立德树人根本任务、推动基础教育高质量发展具有重要而深远的意义。
会议强调，要充分认识做好教研工作的重要意义，把教研工作摆在更加突出的重要位置，自觉对标高质量高要求，切实加强对教研工作的领导、规划、管理和监督；要坚持立德树人，落实“五育并举”，积极探索将五育有机融入教育教学全过程的实施路径，强化政策研究，积极探索教育规律，扎实有序推进教研工作提质增效；要精准把握各学段教育的基本原则和核心理念，统筹研究课程、教材、教学、考试、评价等关键环节，不断提升教研工作的科学化、专业化和规范化水平；要完善教研员队伍管理和激励机制，加强规范管理，强化行为监督，保障合理待遇，营造良好环境，形成教研工作合力，加快建设一支高素质教研员队伍。
会议要求，各级教研队伍要聚焦服务基础教育高质量发展的使命任务，坚持问题导向，突出研究重点，从加强“五育并举”、课程实施、减负提质、心理健康教育、教育数字化应用研究等方面，提升质量水平，更好发挥专业支撑作用。