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贵州:守护育幼底线 以政府善为、园所善治、部门善行、教师善美铸就教育基点

作者:张欣 发布时间:2024.05.16
中国教育新闻网

中国教育报-中国教育新闻网北京5月16日讯(记者 张欣)“截至2023年底,全省幼儿园数量从2012年的3159所增加至10871所,增长2.4倍;在园幼儿数从98.3万人增加至153万人,增长56%。学前三年毛入园率、普惠性幼儿园覆盖率、公办幼儿园在园儿童占比分别达93.5%、95.11%、59.13%。”在今天教育部召开的新闻通气会上,贵州省教育厅副厅长周进用一组数据展现了贵州学前教育取得的成就。

周进介绍,贵州连续十年实施学前教育行动计划,以“幼有善育”为主线,以政府善为、园所善治、部门善行、教师善美铸就教育基点,守护育幼底线,成就美好童年。贵州省委省政府启动实施学前教育普及普惠发展提升工程,进一步提高学前教育普及普惠水平,并将学前教育作为特色教育强省三大支柱之一强力推进,提供有力的政策保障。

据悉,党的十八大以来,贵州省共投入学前教育发展专项资金148.1亿元,其中中央资金102.7亿元,省级45.4亿元。省级学前教育内涵发展资金增加到5000万元/年。学前教育普及普惠督导评估县建立了不低于600元/生/年的公办园生均公用经费财政拨款制度。并对创建学前教育普及普惠督导评估规划县给予4000万元省级资金支持,对提前申报县给予5000万元资金支持,目前贵州有14个县认定为学前教育普及普惠县。省市县三级政府连续多年将公办幼儿园建设项目纳入“民生实事”,连续实施学前教育突破工程,十年来新建和改扩建普惠性幼儿园9000余所,全省生均园舍建筑面积从2.6平方米增加到12.06平方米,增长364%;“十三五”以来,新建、改扩建易地扶贫搬迁安置点配套幼儿园300所,解决了近4.5万名易地扶贫搬迁安置点适龄儿童入园需求;新增小区配套普惠性学前教育学位18万个,有效缓解了城镇地区适龄儿童“入园难”问题。

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