“我们的食堂工作人员在教室打地铺，每天只睡几个小时，他们是校园抗疫一线里最美的身影……”甘肃省天水师范学院马克思主义学院副教授侯智没想到，前几天自己用“身边”抗疫事迹直播的思政课竟然有3万多人次的浏览量和近3000多条评论。
和侯智一样，在疫情“大考”下，该校越来越多的教师都将校园抗疫等现实生活素材，作为思政课程和课程思政的一个靶点，引导学生对特殊时期的生活、学习进行深入讨论和思考，传递战“疫”正能量，实现“众志成城”的情感共融，有力提高了线上教学质量。
怎样的思政教育才能打动人心，让大学生“入脑入心”？近年来，天水师范学院在构建有灵魂的立体思政课程、培育有灵魂的思政课教师等方面持续发力，不断创新思政课教学方式，打造“云上思政课”特色品牌，将原来传统课堂由固定的教室、固定的授课时间延伸到课外，得到了大学生的欢迎。
马克思主义学院还建成融文字、图片、图表、视频演示、研讨互动于一体的“浸润式、沉浸式”的“红色文化教育体验馆”，并借助VR技术、手机APP课堂互动、“云班课”移动教学助手等，思政教学从现场观摩“看”和专题讲座“听”逐渐转到情景教学“体”和研讨交流“悟”，不断拓宽了思政教育的时间与空间，有效增强了实践教学的生动性和感染力。
同时，学校依托陇东南红色文化研究院，深入挖掘和研究陇东南红色文化，将红色文化研究与立德树人、思政课程、课程思政紧密结合，组织编写了《红色文化在甘肃》系列辅学读本。如今，这些系列读本已成为学生汲取红色营养的“精神食粮”，并延伸出以“长征路上的思政课”为主题的现场教学、实践研学活动，使专业课程中的思政元素更加“新鲜可口”。
思政教育要“打动人心”，还需要让大学生们亲身经历。去年“六一”前，天水师范学院组织了620名大学生志愿者，分批赴天水市秦安县的王窑、郭嘉、刘坪等学区，通过与当地留守儿童一起重温红色经典、共读党史故事、开展趣味运动会，在关心、爱护和帮助他人的同时也收获了自身的磨砺和成长。
现如今，在天水师范学院，微视频创作大赛、线上演讲比赛等如火如荼，师生们还通过笔触、诗歌、音乐、舞蹈等丰富多彩的形式，表达自己爱党爱国爱社会主义的情感，校园内处处都是动人的思政课堂，时代精神和爱国情感自然地流淌进每一位师生的心间。
“我们通过构建立体思政课程，学生不再是被动的接受者而是积极的参与者，实现‘知’与‘行’有效衔接，达到了‘润物细无声’的教学目的。”该校党委书记李正元表示，学校将紧紧围绕立德树人根本任务，多措并举推进思政教育改革创新，做好“大思政课”建设，真正做到让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来。（中国教育报-中国教育新闻网记者 尹晓军）