近日，由学科网旗下教师专业成长平台“学科网AI研修”主办的全国名师工作室（政治）云端联合教研展示活动启动会在线上举行。全国各地32家政治学科名师工作室主持人、近300名核心骨干教师齐聚云端，共同探讨学科名师工作室建设与教师专业发展的创新路径与实践策略。
线上启动会现场
活动现场，正高二级教师、教育部思政大中小一体化专家组成员王小鸥作为特邀嘉宾发表致辞。他强调，思政教师应强化作品意识，善于将日常教学中的难点转化为可研究、可推广的成果，依托优质平台实现从经验型向研究型跃升，并通过打磨精品课例反哺青年教师培养，形成良性发展闭环。
在“参展工作室介绍”环节，江西省熊才意思政名师工作室、河北省燕赵名师李玉芹名师工作室、陕西省贺永梅小学道德与法治教学名师工作室、湖南省邓东海高中政治名师网络工作室、陈东思政名师工作室、新疆维吾尔自治区“天山英才”杜飞熠名师工作室、新疆维吾尔自治区“天山英才”冯霞名师工作室（高中政治）等全国32家工作室主持人或代表依次发言，分享团队建设成果及实践策略。
据了解，本次成果展示活动共吸引全国百余家工作室报名。经审核遴选，共32家工作室入选，它们在团队凝聚力、区域影响力及成果意识力方面表现尤为出色。
学科网研修负责人李云琪以“静心、凝练、展示”阐释活动愿景。他强调，本次活动旨在引导教师通过“输出倒逼输入”的机制，静心钻研、凝练成果。
为确保教研成果的扎实落地与有效转化，本次启动会特别设置了专题指导环节。政治学科教研负责人王瑜围绕“成果提交范式与规则”主题进行宣讲，系统阐述了从成果选题、内容设计到视觉呈现与语言表达的全流程方法与实操策略。活动负责人王天一对《成果评价标准》做出详解，深入剖析优秀成果的核心评价维度，并结合具体案例提供创作建议，以协助教师进一步提升成果质量，实现高效、高质的输出目标。
参展工作室主持人纷纷表示，希望借助本次活动，带领工作室（坊）成员深耕课例研究，精研每一堂课，提升教学业务能力，并通过输出成果作品，辐射和惠及更多地区一线地理教师，实现共建共享。