看着办公室里摆放整齐的样书，我的思绪回到了几年前第一次参加《道德与法治》教材编写大纲讨论会的时候，这时候起，我和一大批优秀的学者、教师、编辑一起，全身心投入到统编教材这一“筑基工程”之中。
教材中的每一篇文章、每一个故事、每一幅图画都富有生命力，在潜移默化中对学生产生着深远的影响，甚至成为一代人的集体记忆。然而，教材编辑同时也肩负着沉甸甸的责任。一本教材需经千锤百炼，方能经得起人民的检阅。用心打造令人民满意的精品教材，是每一位教材编辑矢志不渝的追求，更是必须答好的时代答卷。
不忘初心 接棒前行
小小课本，寄托着党和国家的深深关切，与教材一同成长的少年儿童，未来将成长为社会主义建设者和接班人。浇花浇根，育人育心。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，发挥着道德启蒙和思想引领的作用。
我曾聆听过一堂精彩的道德与法治课。教师在讲授“意蕴隽永的汉字”这一话题时，围绕一个“大”字展开，“天大，地大，人亦大。故大象人形”。课堂上，学生领略了汉字的魅力，感受到中华文化的博大精深，爱国主义教育在课程中得以巧妙地实现。看着孩子们脸上洋溢的喜悦与自豪之情，我们的初心和使命在这一刻更加明确而坚定。
这样的教学每天都在祖国各地的众多学校中进行。我国幅员辽阔，不同地区有不同的风土人情和生活习惯，但全体人民有共同认可的社会主义核心价值观，有共同的理想信念。编好教材才能为教学提供遵循，才能弘扬正确的价值导向，才能引导学生厚植爱党爱国爱社会主义的情怀。在前人打下的坚实基础上，我们将接续奋斗，努力编研出版既传承经典又富有时代气息，既遵循学科规律又贴近学生实际的优质教材。
笃行实干 质量至上
在过去的几年中，团队中的每一位成员都为一个共同的目标倾注了极大的热情和心血，即打造培根铸魂、启智增慧的精品教材。
例如在写英雄模范的事迹时，编者们力求展现他们的鲜明品格和精神世界。然而，通过短短的一二百字呈现饱满、真实的英雄形象谈何容易。怀着对英雄模范的崇敬之情，编者对人物生平做了深入研究，几易其稿后，一段课文才得以最终形成，这段课文也变得充满力量。
编写组还对一轮又一轮的审核意见和试教试用意见逐条研判，努力把道理讲深讲透讲活，努力让教材设计贴近学生思想、学习和生活实际。
此外，编辑室的同志们经常对教材中的一词一句反复推敲，力求让每一句话都准确、简洁、晓畅，易于让学生理解和接受；也经常为了一张图片，在网上网下苦苦求索，直到找到最合适的那张……
面对新时代对教材高质量发展的新要求，我知道，在成为一名合格的教材编辑的道路上，没有什么捷径可走。我将像人教社一代又一代辛勤耕耘的编辑一样，秉承敬业、严谨、团结、创新的优良作风，以“择一事终一生”的执着专注做好本职工作，将自己的微薄力量汇入建设教育强国的磅礴众力之中。
同心协力 共绘蓝图
在教材编写的过程中，我深深感受到全社会对教育事业的支持和期待。比如，在向某博物馆咨询革命文物图片事宜时，研究人员说，希望这段军民鱼水情深的历史往事被更多的人记住；在向某烈士纪念馆寻求一手资料时，纪念馆的工作人员跟我说，希望早点见到教材，让孩子们知道烈士的事迹；在了解某部队的故事时，一位年轻的军人说，能为教育事业贡献一份绵薄之力，是我们全体人员的荣幸。
习近平总书记曾说，思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。
教材既书写在课本上，也书写在脱贫攻坚的战场上、科技攻关的岗位上、保卫祖国的哨位上、奥运竞技的赛场上……这些鲜活的素材铺就了儿童青少年认识时代、认识社会的桥梁，也是他们成长为担当民族复兴大任的时代新人的精神力量。
亿万中国人书写的时代篇章是教材编写的坚实基础，为教材提供了丰富的源泉和深厚的土壤。在全社会的支持和努力下，我们将共同绘就教育强国的美好蓝图。
少年儿童是祖国的未来和希望。希望我们编制的一本本《道德与法治》教材，跨越山海来到祖国各地的学生手中后，在孩子们的心田结出累累硕果。我们有理由相信，建设教育强国的目标正随着儿童青少年的成长日益实现。（作者系人民教育出版社小学德育编辑室高级编辑）