哈尔滨科学技术职业学院：创新思政课实践教学新范式 打造红色育人新高地

党的二十大报告明确提出“加快建设教育强国”“用社会主义核心价值观铸魂育人”，为新时代思政课改革创新提供了根本遵循。面对传统思政课实践教学长期存在的资源供给匮乏、组织方式僵固化、考核维度单一的三重瓶颈，哈尔滨科学技术职业学院立足黑龙江省红色文化富集优势，依托教育强省政策支撑，坚守“以红铸魂、以剧育人”核心理念，创新构建“红色情景剧本沙盘”思政课实践教学模式，以沉浸式体验打通“理论—体验—研讨—实践”全链条，为新时代高校思政教育高质量发展提供了可复制、可推广的“黑土样本”。

四维协同创新 构建系统育人体系

资源创新：校企协同，三方共创，打造全谱系红色剧本库。学校打破校际壁垒，构建“企业+教师+学生”三维驱动共创机制。北京中唐方德科技有限公司提供数字技术与剧本创编支持，教师团队严把政治关、历史关并融入课程目标，学生参与体验反馈与细节优化，确保剧本兼具政治性、教育性与趣味性。深度挖掘黑龙江抗联精神、大庆精神、北大荒精神等红色资源，紧扣思政课必修课精准创编《抗日保卫战》《巴黎和会》《人民的名义》等10部红色剧本，实现课程全覆盖。每部剧本配套教材、教学指导手册、角色卡、线索卡及历史背景资料，形成“课程+剧本”精准适配体系。同时，打造“大课版、小组版、APP单人版”三种教学形态，适配大班教学、社团活动与自主学习，构建“线上+线下”“集体+个人”的多元化格局。

教法创新：五步渐进，线上线下混合，打通全链条。学校原创“情景导入（导）、剧本沉浸（浸）、沙盘推演（演）、复盘研讨（研）、践行延伸（延）”五步渐进教学法。课前依托线上平台发布资料，完成认知预热；课中通过“四幕渐悟”实现沉浸体验；课后依托践行活动实现知行合一。该方法打通“理论—体验—研讨—实践”全链条，彰显红色情景剧本沙盘独特价值，实现思政小课堂与社会大课堂相结合。

流程创新：四幕渐悟，数字技术赋能，实现沉浸式还原。研发“时代情景还原、角色扮演体验、沙盘演绎推理、家国抉择升华”四幕渐悟体验环节。运用VR、AR、数字沙盘精准复刻历史场景，让学生身临其境；学生自主选择角色，通过语言、动作、表情演绎革命先辈抉择，实现从“旁观者”到“亲历者”的转变；在沙盘推演中围绕关键决策互动探究，深化历史认知；最终在“家国抉择”中升华精神，厚植爱国情怀，让红色文化真正入脑入心。

评价创新：四阶递进，多元主体参与，全面衡量育人实效。构建“知史明理（文化认知）、共情共鸣（文化认同）、价值内化（文化自觉）、知行合一（文化自信）”四阶递进评价体系。突破“唯书面材料”局限，采用“线上测试+情感日志+过程记录+实践验收”等多元方式，结合教师评价、学生自评互评、第三方（社区、纪念馆、企业）反馈，实现过程性与结果性、定量与定性、多元主体评价有机结合，全面精准衡量育人成效，以评促学、以评促教。

育人实效提升 品牌辐射全国

“红色情景剧本沙盘”模式自2021年试点实施以来，育人实效显著提升。该模式已辐射全国近30个省份、100余所院校，惠及学生10万余人次，学生对红色文化认知度、认同度均超98%。学生爱国情怀、文化自信、责任担当显著增强，150余名学生荣获省级、校级“优秀学生”“志愿服务先进个人”等荣誉，真正实现“以红铸魂、以剧育人”。

师资建设同步升级。依托“三方共创”机制，学校累计开展培训研讨28场次，培养骨干教师120余名，3人获评省级思政课骨干教师，20人在省级、国家级教学竞赛中获奖。团队获批省级、校级科研项目18项，出版专著2部，发表论文60余篇，形成“教学相长、教研互促”良好格局。

成果辐射广泛深远。2024年，该模式通过网络平台直播面向全国首发，观看人数超10万人次，得到高校同行广泛认可。研发的剧本、手册被30余所高校借鉴使用，为全国思政课实践教学改革提供了坚实理论支撑与实践样本。

未来，哈尔滨科学技术职业学院将继续坚守“以红铸魂、以剧育人”初心使命，聚焦教育强国、教育强省战略需求，持续强化剧本资源更新迭代，深化VR、AI等数字技术与教学融合，优化对不同类型高校、不同专业学生的精准适配，扩大成果在全国的辐射推广。通过持续改革，让思政课真正“活起来、实起来、暖起来”，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更大力量。