滨州职业学院构建现代商贸人才培养新体系

国家《“十四五”数字经济发展规划》中提到，要大力发展数字商务，全面加快商贸、物流、金融等服务业数字化转型。在此背景下，山东省滨州市五大千亿级产业集群商贸流通体系加速转型，高素质商贸人才需求愈发迫切。滨州职业学院自2019年起，针对原有商贸人才培养中定位滞后、实践薄弱、评价不科学等问题，联合中裕食品有限公司等多家单位启动改革，构建契合区域发展需求的现代商贸人才培养新体系，取得显著成效。

锚定产业需求 构建“专数融合”人才培养框架

搭建多元平台，深化产教融合。学院与滨州中裕食品有限公司共建商贸物流产业学院，打造实体化产教融合平台；联合山东省粮食行业协会等成立黄河流域粮油产教科共同体，实现产业链与教育链精准对接；牵头组建滨州市产教联合体，整合区域资源提升协同效能。依托这些平台，学院完善校企联动机制，建立人才需求共诊、群链对接的能岗动态适配机制。

精准研判需求，优化培养架构。学院联合企业深入对接滨州市五大千亿级产业集群需求，聚焦商贸服务环节数字化转型，以食品加工产业集群为试点研判人才缺口。整合工商企业管理、市场营销等专业资源组建智慧商贸管理专业群，确立“专数融合、慧育商才”理念，以培养数字化运营与现代商贸流通复合型人才为核心目标。

学院通过分析核心岗位职责绘制岗位能力图谱，重构课程体系，实现数字技术全面融入。课程设计突出农产品加工等教学情境，融入社会主义核心价值观、鲁商文化、工匠精神等思政元素，提升育人质量与产业适配度。

嵌入实岗场景 创新“训战耦合”实践教学体系

学院遵循“目标分层—任务分解—场景融合—动态反馈”逻辑，构建实训链与实战链耦合的实践教学体系。

三段递进实训，夯实专业技能。学院构建“三段递进、技能进阶”实训链：第一阶段由校内教师主导，依托数字化商业沙盘等平台夯实业务基础；第二阶段在校企双导师指导下，于中裕产业学院开展岗位实践与轮训，强化职业与跨岗能力；第三阶段由企业导师主导，通过合作企业真实岗位实习锤炼综合实战能力。

三层跃升实战，历练综合素养。学院打造“三层跃升、实战赋能”实战链：一是全员参与校级商贸物流大赛，择优推荐参加省、国家级赛事，建立技能大赛与学分互换、奖励激励结合的制度；二是发挥电子商务技能大师工作室等平台作用，由教科研骨干带领学生开展真实项目研发；三是遴选优秀实训与竞赛项目，扶持具备市场潜力的项目向企业应用与创业孵化转化。

训战深度融合，构建良性循环。学院将技能大赛标准与创新创业要素融入专业课程，开发“岗课赛创”深度融合的实训项目。实训成果支撑实战开展，实战经验通过复盘反哺实训内容优化，优秀实训项目进入竞赛选拔与创业孵化流程，将实战典型成果转化为实训教学资源，形成“训战交互、协同育人”的良性循环。

多元主体参与 实施“三维共评”教学评价

学院以多元智能、第四代评价等理论为遵循，构建“实训实习—技能竞赛—创业孵化”三维一体、行企校多元参与的教学评价体系，实现育人成效动态评估。

完善评价机制，注重过程与成果。学院依托智慧教学平台采集分析实训数据，生成诊断报告，校内外导师协同评价学生知识掌握、技能运用等综合能力，建立学生个人成长档案；将技能竞赛参赛级别与获奖成绩作为表彰奖励和学分置换的核心依据；聚焦成果转化、创业实践等关键指标，由创新创业学院联合行业协会等第三方机构开展评价，增强结果客观性与社会认可度。

强化评价应用，构建良性生态。学院依托评价数据生成个性化学习指导方案，动态反馈给师生，为学生调整学习路径、教师改进教学策略提供精准依据，实现“评价—反馈—优化”的管理闭环。

经过多年实践，滨州职业学院改革成效显著，示范辐射广泛。

一是育人质量持续提升。2017年以来，学院累计输送高技能商贸人才3000余名，毕业生就业率稳定在98%以上，毕业3年职位晋升率达68%，职业资格证书通过率达99%，家长与企业用人满意度均超94%。学生获国家级技能大赛奖项15项、省级15项，国家级创新创业类竞赛获奖9项、省级14项，涌现出一批创新创业典型。

二是内涵建设成果丰硕。智慧商贸管理专业群获批山东省高水平专业群，建成省级现代学徒制试点专业1个；出版国家规划教材1部、新形态教材17部；立项国家级在线开放课程1门、省级1门，建成课程思政示范课程1门；建设国家级、省级职业教育教学创新团队2个，师资团队获多项国家级、省级教学奖项，1名教师获评全国优秀教师，2名入选省级教学名师；建成国家级虚拟仿真实训基地、产教融合示范实训基地等多个高水平平台，校企共建2个产业学院。

三是标准建设与服务能力突出。学院牵头开发山东省高职工商企业管理专业教学指导方案，参与修订国家高职市场营销专业教学标准；合作开发“珠宝首饰销售员”企业自主评价标准，牵头制定摩洛哥物流专业人才培养标准，实现国际标准输出。

四是示范辐射效应广泛。滨州职业学院校内实训基地——中裕产业学院的“校中院、院中店”模式已面向省内高职院校举办10余次专题推广活动。成果在核心期刊发表论文9篇，在全国及全省职教会议上交流7次，被20多所高职院校借鉴应用，受益学生1万余人。学院开展“中文+职业技能”国际化培训，推动职教出海，与跨国企业合作开展订单培养，社会影响力辐射“一带一路”沿线国家。