登录
|
注册
|
退出
首页
最新活动
取消
历史搜索
热门搜索
教育新闻网
留学
信息化
登录
登录名：
密 码：
登录
首页
恢复默认设计
确定
两报四刊精品
任务设计指向素养分类思想贯通单元——“三角形认识”单元统整课例设计与实践
那个能让孩子们放松的学校哪里去了
孟久儿：建立健全财政保障机制让免费学前教育落地生根
美育浸润与学科育人的课堂实践——以《光的折射》教学为例
柳州市鹅山路小学：从“读万卷书”到“行万里路”
联动统整物载文明——探寻九年级经典古诗文中的器物叙事与文明密码
刘善槐等：以三大机制确保学前教育“免费”不“降质”
基于“三个联教”的C-STEAM教育课程探索
基于幼儿兴趣的驱动性问题生成模型解析——以幼儿园大班项目式探究活动《草坪》为例
结合中华优秀传统文化挖掘学科美育价值——以《外方内圆外圆内方》为例
上1页
上一页
16
下一页
下1页
