教育需要“研”“行”一致 （上）

2016年12月，教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》（以下简称《意见》），教育部2017年工作要点也提出，要推动中小学开展研学旅行，启动研学旅行营地建设工作。

然而，国家层面的倡导和“意见”如何更有效地落实？其课程如何规划？区域和学校怎样突破现实困境形成研学旅行的常态机制？中小学生在研学旅行中又有怎样特别的收获？周刊推出特别策划，聚焦研学旅行，呈现不同层面的案例和观点，以飨读者。

《中国教师报》2017年06月14日第10版