近日，为支持政府提出的“让所有孩子都能接受优质音乐教育”的计划，英国教育部发布了一套新的音乐课程，计划于学生全部返校后实施，为学校开展高质量音乐教育助力。
该套音乐课程由来自英国各地的教师、教育领袖和音乐家共15人组成的小组共同开发，旨在支持所有学生从一年级到中学阶段的音乐学习。课程分为三个关键阶段，在第一和第二阶段，课程要求学生聆听不同风格音乐与声音以开阔音乐视野，并鼓励他们对所听的音乐持开放态度；在第三阶段，学生将有机会讨论和解释歌曲背后的音乐意义，并通过即兴创作和作曲发展他们的创造力。
该套课程的目标除了提高英国学生的音乐知识与技能外，还包括帮助学生通过音乐抵御因疫情隔离产生的心理问题，保持心理健康。英国学校标准部部长尼克·吉布（Nick Gibb）说道：“音乐是大多数人生活中非常重要的一部分，尤其在隔离期，音乐时常在激励、安抚人们。在远程教育期间，音乐课将是一个挑战性的课程，虽然人们理所当然地把重点放在学习上，但对于儿童和年轻人来说，音乐、体育和艺术对他们更为全面的发展也十分重要。”他认为，丰富多彩的音乐应成为英国各所学校日常的一部分，所有学校都应有严格而广泛的音乐课程，激发学生对音乐的热爱之情。
（杨艺）
《中国教育报》2021年04月08日第9版