本报讯（记者 蒋亦丰 通讯员 赵蕾 吴少鹏）“谢谢王老师，学校发的5000元钱已经收到了。我已经解除隔离，请老师放心。”最近，浙江财经大学的家庭经济困难学生小张收到资助款后感激不已。
小张身处单亲家庭，之前母亲确诊感染被隔离治疗，自己也隔离观察，政府虽减免了大部分的治疗费用，但接连遭受冲击的家庭还是再次陷入了困境。
“学院对全体学生进行了地毯式的排摸，了解到小张的困难后，第一时间启用了意外事故补助程序，经本人申请，学院、学校审核后5000元补助金及时送到了她的手上，这也得益于学校的资助二级管理，让助困工作更加及时精准。”助困辅导员王龙辉说道。
如何科学地界定贫困标准、划分帮扶群体，始终是个难题。浙江财经大学采用了学生资助的二级管理。疫情暴发初期，学校、学院双管齐下，学校组建资助统筹小组，建立“学校—学院—辅导员—家庭经济困难学生”四级纵向联络体系。学院层面做好重点帮扶，各学院第一批25名学生共计27600元的补助到位，个人最高获5000元。在此基础上，针对即将开始的线上教学，为了缓解困难学生的网络资费高额等压力，学生处会同计财处开通疫情期间困难学生资助的绿色通道，为全体困难学生发放补助金，分设为特别困难学生500元/人，一般困难学生200元/人，总计52.1万元。
与此同时，浙财大开通了在线心理辅导和电话热线，推出了“携手战‘疫’情，我们在一起”网络直播活动，邀请辅导员们做客直播间，就学生关心的一些资助政策进行线上答复。
《中国教育报》2020年03月10日第6版