中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 方梦宇）日前，安徽省安庆市迎江区印发《关于进一步推进校园阅读工作的实施意见（2024年修订版）》，并开展2024年度书香校园系列评选活动，扎实推进青少年学生读书行动走深走实，引导激励全区广大师生爱读书、读好书、善读书，推动社会形成良好阅读氛围。
根据迎江区省级义务教育课程实施示范创建区工作三年规划（2024-2027年）安排，自2024年起，迎江区实施新一轮青少年学生读书行动，持续改善和加强学校阅读基础设施建设，积极打造校园开放式阅读空间，常态化落实“你阅读，我买单”机制，充分利用好迎江区课外阅读综合实践活动基地这一阵地优势，常态化开展共建活动，积极推进资源共享。
同时，迎江区还将依托“悦读工作坊”，深度开展师生读书活动，激发和保持师生阅读兴趣，推进校园课外阅读课程化。开展区校两级主题读书活动，拓展读书形式、丰富读书内容，常态化将读书活动融入教育教学，发挥家庭教育在培养学生良好阅读习惯中的作用，积极引导青少年爱读书、读好书、善读书，结合全省校园读书创作活动，打造省市有影响力的区域、校级阅读品牌，推动书香校园建设。
从2024年起，迎江区还将面向发挥阅读示范引领作用的中小学校、班级、家庭、教师及学生，每年开展书香校园系列评选活动，以校级推荐、区级评选的方式，每年评选区级书香校园4个、书香班级10个、校园阅读推广人10名、学生读书标兵30名，并择优推选积极参与省、市相关书香校园系列评选，同时引导学校、教师和学生积极用好“国家智慧教育读书平台”，及时分享上传相关作品。
近年来，迎江区把“建设书香迎江、推广全民阅读”作为建设现代化滨江城区的重要抓手，以“悦读工作坊”这一自发组建的阅读组织为杠杆和平台，立足“区域化、阵地化、课程化、活动化和品牌化”，大力推进书香校园建设和实施青少年阅读行动，构建独具特色的“四维体系”，即有深度的阅读规划、有温度的阅读团队、有维度的阅读课程、有广度的阅读活动，有效助推全区中小学生参与常态阅读，开展广泛阅读，实现深度阅读。