中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周洪松 通讯员 蔡巧怡）“猛犸象只有下牙而没有上牙，猛犸象就用下面的臼齿和上面粗糙的表皮摩擦用食。它还有两个门齿，你知道它的门齿长什么样子吗？”日前，在燕山大学东北亚古丝路文明博物馆古生物化石陈列厅，大学生讲解员生动有趣的讲解为参观者带来充满趣味性的体验。
随着“5·18国际博物馆日”的到来，燕山大学东北亚古丝路文明博物馆以“筑梦丝路”为主题，结合馆内文物资源，精心策划了通馆文牒里的丝路印记、博物馆里的燕大印记、假如文物会说话问答题、博物馆里的文博市集、挖掘消失的古文明、跨越千年遇见“泥”、非遗漆扇体验活动等七大现场活动，以此积极搭建博物馆与公众沟通互动的平台。
博物馆展厅里，很多市民正带着孩子参观。他们有的在文物前驻足细细观赏，有的在寻找“假如文物会说话”问答题上的答案，有的在馆里盖与通馆文牒里相对应的文物印章。走进研学教室，孩子们开盲盒、挖文物，只见他们将土块表面用水润湿，拿起洛阳铲，层层挖土……亲手挖掘的过程激起了大家对文物的强烈兴趣。在文博市集，人们不仅可以看到燕大元素印章、风景套色印章、火漆印章等文创产品，还可以现场制作非遗漆扇。外国留学生对文博市集尤其是漆扇制作产生了浓厚兴趣，纷纷表示沉浸式地感受到了中国传统文化的独特魅力。
欣赏文物、盖章打卡、收集文创、非遗体验、研学课堂……东北亚古丝路文明博物馆变单一“参观”为多元“体验”，沉浸式研学体验不断激发公众来博物馆参观学习的热情。“今后我们将进一步深挖文物内涵，拓展‘博物馆+’文化传播模式，充分发挥藏品资源优势和社会教育功能，让收藏在博物馆里的文物活起来，让博物馆破圈成为人们喜欢的打卡地。”燕山大学东北亚古丝路文明博物馆负责人表示。