中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 任朝霞）日前，长三角民办高校教学发展联盟产教融合研讨会在上海建桥学院召开，来自长三角民办高校的专家学者聚焦“产教融合：机制创新与协同育人”主题，通过线上线下相结合、校际交流的形式展开深入研讨。
本次研讨会旨在交流推广校企协同育人优秀经验，进一步健全产学研用一体化创新机制，提升人才培养质量，以现代产业学院建设促进产教深度融合，推动民办高校高质量发展。中国民办教育协会会长刘林在研讨会上致辞，他指出，要以研究引领教育，积极引进行业企业专业技术人才，结合企业技术和资金优势，以产业技术的创新需求，指导高校科研攻关与课程开发，要以科技创新教学，积极响应智慧教育发展和高等教育数字化战略的需要，提高教育教学内容和人才培养目标的契合度。
研讨会上，上海临港产业大学校长王春华分享了产教融合培养模式上的探索实践。他表示，临港产业大学因国家战略落地应运而生，成立两年来构建起以管理和运营两大平台为核心的组织架构，整合高校、政府及园区服务能力，链接名校、名企、名家优质资源，为临港新片区建设特殊经济功能区和现代化新城提供源源不断的人才支撑。天津大学潘海生教授以“产业学院的内涵、职能与实践路径”为题剖析了产业学院作为深化职业教育办学模式改革育人平台的建设路径。上海建桥学院副校长杨俊和教授介绍了该校在产教融合方面的探索和成效等。
本次研讨会由长三角民办高校教学发展联盟主办、上海建桥学院承办。