中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 孙军）日前，山东省土木与水利类专业教学指导委员会举办“2022山东省土木工程专业教学改革与创新研讨会”，来自山东省土木工程、水利工程、海洋工程等专业的专业负责人、课程负责人、骨干教师参加研讨会，本次会议由青岛理工大学和山东建筑大学承办，通过线上形式召开。
本次会议旨在落实新时代全国高等学校本科教育工作会议、首届全国教材工作会议、《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》、“六卓越一拔尖”计划2.0和《山东省教育厅关于推动课堂教学改革全面提高普通本科高校人才培养质量的通知》，全面推进“四新”建设，深入研讨一流专业建设“双万计划”、一流课程建设“双万计划”，总结疫情防控期间高校教育教学经验等。
据了解，近年来，青岛理工大学土木工程学院以工程价值观重建为引领，实施“‘德能同向’的教师队伍建设和课程思政全覆盖”等系统工程，形成全方位“大思政”育人体系；以工程能力重塑为核心，将学科前沿知识、产业创新技术融入教学过程，创新以课程为核心的教育新形态，形成产业链出题、创新链答题、教育链内化、人才链培养的“四链联动”人才培养新机制；以工程素养重构为目标，在工程一线锤炼学生综合素质，打造全面发展的人才培养新模式。