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西北农林科技大学:出硬招实招推动教材建设

作者:冯丽 靳军 发布时间:2020.07.20
中国教育新闻网

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 冯丽 通讯员 靳军)最近几天,西北农林科技大学理学院数学教师宋世德一直沉浸在激动喜悦中:学校职称评审结果公布,得益于主编了国家级规划教材,他由副教授直聘为教授。

国家级规划教材主编可直聘教授或教授晋级,这只是西北农林科技大学推动教材建设而实施的多项硬招实招之一。自2016年以来,该校建立了“申请有帮助,编写有支持,出版有奖励,使用有要求”的“四有”工作体系,守正创新,靶向施策,让教材建设结出了累累硕果。学校出台《一流本科教育行动计划》,将教材建设与课程建设同部署同规划,围绕一流专业、一流课程规划建设179种校级规划教材,重点支持两院院士、国家级规划教材主编和课程负责人、国家教学名师、学科带头人等编写出版一批立足于本校学科优势的优秀教材。

为保证教材建设,学校将教材建设成果与教学成果科研成果同质等效,出台教学奖励津贴和教学质量津贴发放办法,加大对规划教材、优秀教材奖励力度,最高可奖励15万元/种。学校设立教材建设专项基金,支持教材出版和开展教材研究工作, 优先资助重点精品教材的编写出版,同时在课程建设、教改项目等增加教材建设预算。仅2019年以来投入的教材建设专项经费达到300余万元。学校将“加强高水平教材建设”列为学校发展的“硬指标”,每两年评选一次育人效果显著、易教利学、师生评价高的校级优秀教材。

据统计,“十三五”期间,该校主编出版教材135种,其中新增陕西省普通高等学校优秀教材7种、全国农业教育优秀教材4种。入选省部级规划教材124种,其中入选第二批农业农村部规划教材38种,位列全国农林院校第一;入选国家林业和草原局普通高等教育规划教材24种,位列全国农林院校第二。一批农林水学科的新兴学科、交叉学科和填补专业空白的特色教材在该校“诞生”,如吴普特研究员主编的《虚拟水与水足迹》,冯永忠教授主编的《农业发展与人类文明》,龙明秀教授主编的《牧草栽培学双语辑要》等。

西北农林科技大学相关负责人表示,下一步学校将继续结合一流本科建设,推进课程教材一体化建设,聚焦粮食安全、生态文明、人类健康、乡村振兴四大战略问题,打造一批反映农林产业发展前沿的新兴涉农专业教材,为培养“知农爱农为农”新型农业人才、服务乡村振兴提供强力支撑。

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