中国教育报-中国教育新闻讯（黄思涵 曾严 实习生 陈玲）少数民族地区的1+X证书考核管理中心建设怎么建设、怎么实施？6月28日晚，一根网线将常州机电职业技术学院副院长陈小艳教授、深圳职业技术学院专业主任王文斌教授、辽宁科技大学工程实训中心副主任李东华副教授、广西智拓科技有限公司总经理周庆权高级工程师、佛山市金天皓科技有限公司总经理黄婷高级工程师等多位专家连到一起，共同把脉广西现代职业技术学院工业机器人应用编程1+X证书考核管理中心建设方案。
“问计”会上，广西现代职院党委书记韦伟松开门见山地向不同地区的专家介绍，工业机器人应用编程1+X证书考核管理中心的建设，将进一步提升学院机器人专业高素质技能人才培养质量，机电工程系全体教师，要认真总结专家们的意见建议，积极推进“1”和“X”的有机衔接，将证书培训内容、要求有机地融入专业人才培养方案，优化课程设置和教学内容，加强中高职衔接，使考核管理中心建设符合区域经济发展需要，突出学院办学特色和优势，服务广西经济发展。
“号脉”之后，千里之外的专家们建议，广西现代职院要从企业人才需求的角度去思考人才培养定位，人才培养要对标教育部工业机器人技术专业教学标准和工业机器人应用编程职业技能等级标准；要充分考虑考核管理中心的拓展性和开放性，制定专门的运行管理机制，使其不仅能满足校内学生的学习培训，同时还能承担区域公共服务的功能；要关注学生职业素养养成，加强考核管理中心的文化建设；要突出人才培养的特色，做好配套的教学资源开发，把1+X项目建设落到实处。
根据专家们开出的“药方”，广西现代职院将计划依托该校及河池市职教中心工业机器人中高职衔接经验，以工业机器人应用编程1+x证书为切入点，面向河池中高职院校进行试点，携手行业专家、企业高工，深化校企合作，进一步打造工业机器人专业群教学研做一体基地，加强对相关领域校企合作项目与试点工作的统筹，共同培养高素质技能人才，促进民族地区区域经济建设。