中国教育报—中国教育新闻网讯（记者 甘甜 通讯员 舒越 甄艳青）“姐姐，我好想跟你见一面，我知道你也很忙，有时我就没吵你……谢谢你教会了我很多知识。”白石小学的陈地香用天真又稚嫩的笔触书写下了对南昌航空大学筑梦线上支教团成员的浓浓爱意，也让支教团的成员们忍不住湿了眼眶。
南昌航空大学材料科学与工程学院筑梦支教团之前就与坐落在国家级贫困县兴国白石村的小朋友们建立了深厚的情谊。突如其来的新冠肺炎疫情和不断延期的复学，支教团的指导老师彭颂和成员们心中始终牵挂着白石小学孩子们的学习与生活情况。不如线上支教进行辅导？想法一经提出，大家二话不说展开了行动。
试点先行的“小老师”陈艺驰去年暑期“三下乡”活动就实地探访了白石小学，和那里的孩子们相处的日子给他留下了极深刻的印象。
白石小学的邱联平是陈艺驰之前辅导过的孩子，这次两个人的线上“合作”也默契十足。“但为期一周的一对一”线上辅导结束后，还是暴露出了一定的局限性：若是周一至周五每天固定时间段辅导，支教志愿者很难平衡好自身的学习、生活。有了试点的经验，指导老师彭颂和成员们不断交流，最终探索出一个较为完善的线上支教的模式——灵活约定时间答疑：志愿者们根据各自的时间和孩子及其家长沟通，每隔两三天进行一次辅导。组队结对教学：2到3人组队共同辅导一个学生，一人辅导一门或两门科目。重点难点突破：志愿者们尝试布置作业了解他们的学习情况，根据实际问题抓重点、破难点，力争巩固知识点。
招募线上辅导志愿者的通知一出，报名表纷至沓来，很快30位“小老师”集结完毕。大家热火朝天地就线上辅导如何开展进行讨论交流，期间，指导老师彭颂还特别为“小老师”们也上了一堂课，在为志愿者们加油打气的同时，将“如何引导性格内向的孩子，如何更好地与孩子相处”等经验“倾囊而出”。
2020年3月13日，“NCHU筑梦支教团对接白石小学线上辅导”志愿活动正式开始……
志愿者们来自五湖四海，和白石小学的孩子们隔屏相望。因为没有小学教材，志愿者们只能通过提前观看他们的网课来了解学习内容和重难点。随后，大家根据各自的情况与孩子及其家长沟通，自行确定辅导时间。辅导的内容，从作业讲解到语句纠音、标点符号修改再到重点难点讲解，无一不涵盖在内。
山里孩子们普遍内向的性格，是他们线上辅导遇到的第一个“拦路虎”。“孩子们多是留守儿童，我们原计划采取视频辅导的方法，但一些孩子第一次见到陌生人会有点害羞，不愿意开视频，于是，我们遵从这些孩子的意愿，最后采取了语音辅导。”
此外，线上辅导较难确定孩子的学习状态，沟通有时不如面对面来得及时方便，面对调皮一些的孩子，需要更多的耐心与教导。不过，即便有这些困难，支教团的成员们依旧迎难而上，认真细致地指导孩子们完成学习任务。“众人拾柴火焰高”，团队的力量不容小觑。每周的支教团总结会上，大家将各自遇到的问题和盘托出，解决办法好的被保留，不如意者则被“下架”，毫无情面可讲。因为，支教团成员们深知“教书育人”来不得半点马虎。
“拦路虎”一个个败下阵来。白石小学的小朋友们在线上辅导即将结束时，为“小老师”们寄来了一封封感谢信。
“从一开始我们就成为了朋友，真是一件幸运的事。”“谢谢夏夏姐姐，谢谢你这三个月来对我的辅导，希望我们能再见一面哦！”“夏夏姐姐，你能不能送一张你的照片给我啊？”白石小学的曾恩艳大大小小的字体认真地书写着对志愿者张夏的想念与感激。纸短情长，张夏面对着这封信笺，感动地说“希望恩艳小朋友记得多喝水，多阅读。希望所有的小朋友都能快快乐乐、健健康康长大。”
线上辅导结束后，白石小学老师张宇峰激动地向支教团团员们道谢，“感谢支教团这段时间的付出，从现在的教学反馈来看，孩子们取得了不错的成绩，同时与人交流也更顺畅更大胆了”。线上辅导期间，张宇峰和白石小学校长李良松密切配合辅导，深入村中家访，与支教团团员们分享孩子们最“前线”的动态。李校长在和支教团连线时，热情邀请大家一定再去石做客，盛赞“NCHU筑梦支教团团员们拥有爱心、耐心、细心、决心和新时代新青年的初心。”
如今，尽管线上支教活动已经结束，但南昌航空大学学子与白石小学共同编织的梦还在延续。6月14日上午，由支教团捐赠的10000元已设立成为南昌航空大学“筑梦·逐梦·圆梦”奖学基金颁发给了24名白石小学的获奖学生。