中国教育新闻网讯（记者 董少校）“我相信教育的宗旨在充分发展各个人潜在的能力，使他或她成为一个最快乐和最有用的人。”著名教育家廖世承1948年发表的《教育信条》，在新出版的《廖世承校长与光华大学》中再现。
华东师范大学档案馆推出《廖世承校长与光华大学》一书，由上海人民出版社、上海书店出版社共同出版，汤涛主编。全书 70万字，收录廖世承执掌光华大学期间所形成的书信、文稿、公函、布告、会议纪要等多种原始档案，从办学思想、校务决策、经费筹募、教师聘任、学生管理、学校总务等方面，展示廖世承的治校理念、办学理论和教育实践。
廖世承1927年3月加盟光华大学，1928年至1931年担任副校长，抗战期间，在湖南参与筹设国立师范学院并担任院长。1946年他继续回光华担任副校长，1949年初代理校长，同年8月正式担任校长，1951年率光华大学与大夏大学合并成立华东师范大学，并出任副校长。
廖世承在上世纪30年代就提出全面育人的思想，是中小学 “六三三学制”推行者，他的教育思想在如今仍有启发意义。如他在《教育信条》中说：“我相信教育如菽粟布帛，没有什么惊人的理论和新奇的方法。教育者最难得的为服务精神——喜欢儿童，喜欢青年，愿意为他们而贡献一生。”