今年暑期，攀枝花学院钒钛学院扎实开展“三下乡”社会实践。学院党委将其作为落实立德树人根本任务、深化“党建带团建”的重要抓手，明确红色铸魂、乡村服务、产业报国三条主线；分团委牵头实施，建立“教师党支部+学生党支部+团支部”结对共建机制，由“双带头人”教师党支部书记、学生党支部书记、分团委书记、研究生导师和党员教师共同带队，组织9支团队80余名本硕学生分赴攀枝花各区县红色点位、乡村村寨和工矿企业一线，把课堂所学转化为服务地方的实际行动。
寻访红色旧址 探索三线工业遗存资源活化路径
攀枝花是三线建设主战场，留存大量工业遗存与红色财富。学院学生第二、第三党支部坚持党建引领实践育人，深化“思想提升、组织建设、服务成长”品牌建设，把主题党日开到旧址现场，以“支部带支部、党员带团员”模式组队。
以骨干党员为班底的“钒事皆红”实践队、“钒守初心，寻访三线”先锋队，在党支部书记和党员教师带领下，走进中国三线建设博物馆、初心园、弄弄坪老街区、兰尖矿区旧址、大田会议旧址、火红年华旧址，开展红色研学与工业遗存活化专题调研。
实践队员带着课题深度研学：观摩历史实物、查阅建设档案，寻访退休三线矿工，收集一线口述故事；白天走点调研、晚间集中研讨，党员与团员结对讲“行走的微党课”。结合数字技能，队员运用AI技术复原矿区奋斗场景，开展馆藏家书研读、书写新时代家书等活动，搭建跨越时空的精神对话。
结合走访与访谈，实践团队形成工业遗存活化对策报告，针对维护成本高、活化模式单一等难题，提出轻量化、低成本活化思路，为本地红色文旅挖掘与工业文化传承提供参考；成果纳入学生党支部“服务成长”品牌建设，由分团委接续跟踪落地。
钒钛学院教工支部书记带领“钒事皆红”实践队走进中国三线建设博物馆
扎根乡土大地 科教并举助力乡村发展
按照学院党委“党建带团建、团建促实践”部署，学生党支部与分团委组织党员、入党积极分子与团员混编组队，深入仁和区立新村、迤沙拉村、混撒拉村、永胜村、高峰村、昔格达村、阿暑达村等7个村落，把专业资源送到田间地头。
在产业调研方面，“钒驰绿境·志启新程”“乡野新颜，共振同行”团队在党员教师指导下，紧扣芒果主导产业，聚焦用能短板、光伏冷链配套、零碳乡村建设等课题，走访村干部与种植农户，察看村内光伏设施运行，梳理光伏农业、文旅融合等模式，形成调研报告与针对性建议。
在基层科普方面，学院依托四川省钒钛文化普及基地，以“党支部+科普基地”共建为抓手，联合学校科研处组建“钛有料·童趣科普研学”团队，由学生党支部书记、分团委书记带领党团员志愿者走进仁和区总发小学开展8天公益科普。团队发挥材料、新能源专业优势，设计趣味化学实验、太阳能模型制作、AI“未来画像”等课程，将钒钛合金性能与新能源原理转化为演示实验与动手拼装，惠及乡村小学生210余名。
钒钛学院学生第三支部“钛有料·童趣科普研学”团队
走进产业一线 立足实践梳理钒钛产业现实难题
立足攀西钒钛资源高地，钒钛学院党委推动党建与事业发展深度融合，发挥“双带头人”教师党支部书记党建引领与学术攻关双重作用，把党支部建在产业链上、把课堂设在车间里。暑期研究生实践团队在教师党支部书记、研究生导师和党员教师带领下，奔赴攀枝花航友新材料科技有限公司、当升蜀道（攀枝花）新材料有限公司、攀枝花兴中钛业有限公司等企业开展调研。
团队聚焦医用钛合金生产成本与良品率、新能源电池正极材料资源化利用、钛白副产物附加值提升等产业痛点，研究生党员带头深入车间，观摩工艺流程、查看生产试样，与企业技术人员及企业党支部党员座谈共建，开展行业对标，梳理技术瓶颈。走出实验室，青年研究生真切感受到理论研究与工业生产的差距，进一步厘清科研攻关方向。
研究生实践团队深入企业一线
本次实践是学院党委深化党建带团建、推动党建与业务双融合的生动写照。下一步，学院将持续夯实实践育人阵地，完善“党委统筹、支部领办、党员带头、团员跟进”机制，推动成果转化，引导青年扎根攀西热土，为共同富裕试验区建设贡献青春力量。