12月20日，在重庆电子科技职业大学建校60周年之际，学校举办以“开放、融合、赋能”为主题的第三届西部职业教育高质量发展暨服务西部陆海新通道建设研讨会。
研讨会现场
在国家擘画“十五五”发展蓝图、西部陆海新通道建设全面推进的时代背景下，重庆电子科技职业大学党委书记张伟在致辞中提出三点思考，一是坚持服务国家战略，在提升适配性上展现新作为；二是坚持深化协同创新，在汇聚优质资源上扛起新责任；三是坚持扩大对外开放，在重塑教育形态上勇赴新征程。他表示，希望此次会议能搭建一个思想碰撞的重要平台，将西部各省市的职教资源、行业企业的实践智慧紧密相连，共同绘制一幅“职教赋能通道，通道反哺职教”的画卷。
中国教育国际交流协会秘书长杨军在致辞中结合教育部近期会议精神，强调职业教育需塑造国际影响力，推动中国职教理念、标准和模式“走出去”。他表示，作为全国性教育交流组织，中国教育国际交流协会将积极搭建平台，执行“未来非洲”等合作项目，打造“鲁班工坊”名片，为西部院校提供针对性指导服务，提升其国际化和跨文化能力。杨军呼吁西部院校立足区域优势，抓住国家战略机遇，坚持质量为本、特色创新，为建设教育强国和推进中国式现代化做出贡献。
教育部职业教育发展中心副主任任占营在题为“职业教育高质量发展的思考”主旨发言中，围绕“开放、融合、赋能”三个关键词展开论述。他强调，要在百年未有之大变局中理解“开放”，职业教育需面向陆海新通道与技术竞争新时代，为产业链培养数量充足、结构合理的高技能人才。在“融合”方面，他提出四个方向：与产业发展紧密结合，应对劳动力结构变化；与国家发展目标融合，支撑跨越中等收入陷阱；与区域发展融合，下沉服务县域经济；与大国外交融合，推动“教随产出”，结合办学特色，融入当地国民教育体系。关于“赋能”，他指出面对内外环境变化，职业院校必须苦练内功，聚焦区域与产业需求，以提升关键办学能力和打造特色为核心内涵，切实推动高质量发展。
国家教育行政学院学术委员会、职业教育研究中心主任邢晖，以“‘十五五’职业教育发展新高度新行动”为主题作主旨报告。邢晖从职业教育的重要地位、职业教育的四个链条发展规律、职业教育时代背景的三个层次、职业教育的远近任务如综合改革、热点重点等进行了深入浅出的讲解。中国教育国际交流协会职业教育合作部主任翟金鸣，以“锚定高质量 聚焦影响力——推进职教出海提质升级”为题作报告。翟金鸣围绕“职教出海”热点话题，聚焦如何提升职教出海的质量和影响力。
超星集团有限公司董事长史超、西部职业教育研究院副院长俞鑫，分别以“数智融合，要素革新：重构职业教育教学关键环节”“构建职业院校关键岗位‘组织与教师’双向联动的教师发展策略”为主题进行分享。
重庆电子科技职业大学党委副书记、校长聂强以“职业本科的学科建设与科研实践”为题作报告。聂强以重庆电子科技职业大学的实践为例，分享了学校在学科建设和科研建设方面的优秀经验，为职业本科建设发展提供了很好的参考。
本次研讨会立足西部，放眼全球，汇聚了政府、行业、院校与企业的多方智慧，深入探讨了职业教育在新时代背景下的使命与路径。与会专家达成共识并提出建设性意见，为西部职业教育深化开放、加快融合、全面赋能绘制了清晰的行动蓝图。
未来，西部职业院校将在服务国家重大战略的进程中，进一步强化类型特色、提升内涵质量，通过更深层次的产教融合与国际合作，为西部陆海新通道建设注入强劲的人才与智力动能，共同开创职业教育与区域经济协同发展的崭新局面。