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两报四刊精品
刘希娅：一场与《人民教育》31年的精神对话 | 创刊75周年特辑
中小学教师非教育教学负担及其治理路向
智能时代“数理化”课程往何处去？
着力引领青少年在赓续红色血脉中挺膺担当|卷首
杨小微：持续推进规范管理 提升基础教育治理现代化水平
杨清：破解集团化办学难题，推动集团课程建设实现共识、共创、共治
温静等：论伟大抗战精神的育人价值及实现路径
王岩：在精神文明建设中培养时代新人
唐江澎：教育人的“精神语境” | 创刊75周年特辑
诗一样的年华，喊出响亮而自信的句子——读《来吧，我的大学》有感
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